课时11.一元一次不等式(组)【课前热身】1.的3倍与2的差不小于5用不等式表示为 .2.不等式的解集是 .3.代数式值为正数的范围是 .4. 已知则下列不等式一定成立的是( )A. B. C. D.5. 不等式组的解集为( )A. B. C. D.无解6.不等式组的整数解的个数为
第四单元 不等式(组)第11课时 一元一次不等式(组)(66分)一选择题(每题4分共24分)1.[2014·绍兴]不等式3x2>-1的解集是(C) A.x>-eq f(13) B.x<-eq f(13)C.x>-1 D.x<-12.[2015·遵义]不等式3x-1>x1的解集在数轴上表示为(C)3.[2015·长沙]在数轴上表示不等式组eq blc{(avs4alco1(2x>
首 页课件目录末 页中考学练测·数学[人教] 第一部分 第四章 第11课时 全效学习第一部分 数与代数第四章 不等式(组) 思 维 导 图考 点 管 理中 考 再 现 课 时 作 业 归 类 探 究第11课时 一元一次不等式(组) 思 维 导 图考 点 管 理未知数的值 解集 > > > < < 一个 1 不等式的性质 改变 一元一次不等式组 公共部分 x>a x<b b<
第11课时 一元一次不等式(组)一知识导航图毛二中考课标要求 考点课标要求知识与技能目标了解理解掌握灵活应用一元一次不等式组理解并掌握不等式的性质理解它们与等式性质的区别∨∨∨能用数形结合的思想理解一元一次不等式(组)解集的含义∨∨∨正确熟练地解一元一次不等式(组)并会求其特殊解∨∨能用转化思想数形结合的思想解一元一次不等式(组)的综合题应用题∨∨∨三中考知识梳理1.判断不等式是否成
数学· 课时9 一元一次不等式(组)考点1 不等式的性质考点2 一元一次不等式的解法考点3 一元一次不等式组的解法考点4 不等式(组)的整数解问题考点5 利用不等式组的解集求参数的值或范围考点6 不等式(组)的实际应用一不等式1.一般地用符号________(或________)________(或________)连接的式子叫做不等式.2.能使不等式成立
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专业学习平台网资源- 5 -网资源 数学:93一元一次不等式组课时练(人教新课标七年级下)课时一1小明手中有12,8两根木条,他想再找一根木条使这三根木条首尾顺次连在一起构成一个三角形木框,那么他选取的第三根木条长应为2不等式组的解集是( )ABC D无解3 不等式组的解集是.4 解不等式组:.5 解不等式组:,并把它的解集表示在数轴上.6 在坐标平面内,若点P在第二象限,则x的取值范围是(
数学:93一元一次不等式组课时练(人教新课标七年级下)课时一1小明手中有12,8两根木条,他想再找一根木条使这三根木条首尾顺次连在一起构成一个三角形木框,那么他选取的第三根木条长应为2不等式组的解集是( )ABC D无解3 不等式组的解集是.4 解不等式组:.5 解不等式组:,并把它的解集表示在数轴上.6 在坐标平面内,若点P在第二象限,则x的取值范围是( )A、B、C、D、7 将不等式的解集
[文件] [科目] 数学[年级] 初一[章节] [关键词] 一元一次不等式一元一次不等式组[标题] 一元一次不等式和一元一次不等式组复习课[内容] 一元一次不等式和一元一次不等式组复习课教学目标1.归纳本章学过的知识沟通本章与前面各章有关知识之间的联系以使学生系统地理解本章有关概念正确掌握不等式的性质熟练地解一元一次不等式和一元一次不等式组2.培养并提高学生归纳对比及分析问题和解决问
一元一次不等式和一元一次不等式组综合应用练习某工厂现有甲种原料360kg乙种原料290kg计划用这两种原料生产AB两种产品共50件已知:生产一件A种产品需要甲种原料9kg乙种原料3kg可获利润700元生产一件B种产品需要甲种原料4kg乙种原料10kg可获利润1200元 (1)按要求安排AB两种产品的生产件数有哪几种方案请你设计出来(2)设生产AB两种产品获总利润为W(元)采取哪个生产方案获总利润
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