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让和谐走进心灵深秋的傍晚西下的夕阳映红了江面一只孤鹜正向南方飞去遥远的天际清澈的秋水接近天边相互交融为美丽一线这是来自王勃的诗句落霞与孤鹜齐飞秋水共长天一色的秋景图宁静中蕴涵生机优美的动态中流露安谧将自然的和谐如画地描绘在人们的眼前是啊美丽的鲜花正是有了绿叶的衬托才显得清纯鲜润蔚蓝的天空正是有了白云的依偎才显得静穆安祥和谐是幸福美满的润滑剂是美好不可缺少的一部份俗话说:家和才能万事兴其实和谐并不单
让音乐走进孩子的心灵??? 音乐教学需要情感的投入因此必须营造宽松愉悦的氛围而善于为学生营造宽松愉快的成长环境甚至比学识是否渊博更为重要童心就像一 张白纸有待于我们去描绘童心又像羽翼未丰的小鸟有待我们去哺育因为教师与学生相互以心灵感受心灵以感情赢得感情下面我就谈一谈自己在这方面的一点体会:?一信心激趣音乐课的内容是丰富多彩的它的最大特点就是通过艺术活动来调动人的兴趣打动人的情感让人
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走进孩子的心灵用爱去拥有孩子呼兰八中 王树森 教育的成败德育效果的好与坏直接取决于教育者与教育对象的沟通方式与沟通效果也取决于我们教师自己对师德的感悟和理解我对孩子们仿佛有一种天生的亲和力那是因为实践中我找到了沟通孩子情感的金钥匙以下是我通过学习并结合自己多年班主任工作实践针对如何用高尚的师德感染孩子做好工作的一点感悟和体会: 1了解孩子才能走进孩子一次所接的新初一班级有一名叫
构建和谐的师生关系教育必须以育人为本面向全体以培养创新精神和实践能力为核心全面发展学生的素质其中素质教育的目的任务和过程已经决定了它的贯彻实施必须依托于一种和谐民主平等的师生关系这种师生关系是开展教学活动和提高教学质量的必要保障因此构建和谐民主平等的师生关系已经成为一个重要课题那么我们应该如何来构建这种和谐民主平等的师生关系呢首先挖掘学生优点激励学生俗话说人无完人金无足赤不能带着有色眼光去看
让绿色教育走进孩子的心灵苍南县机关幼儿园2007年学年度第二学期绿色环保工作总结 环境保护教育为本孩子是地球未来的主人是为绿色梦想开拓的缔造者担负着改造和创造自然的重大使命环保教育应从娃娃抓起的实践已为人们所认同《新纲要》明确指出:幼儿园应培养孩子爱护动植物关心周围环境亲近大自然珍惜自然资源的美好情感具有初步的环保意识但在现实生活中我们却经常可以看到幼儿乱扔垃圾破坏草坪随便摘花等与环保教育相
让爱走进农村孩子的心里江西省横峰县莲荷中学 郑慧婷农村家庭的孩子一个庞大的留守儿童群体一个最易受伤出现心理障碍的群体因父亲忙于生计外出打工只好随年迈的爷爷奶奶生活缺少关爱沾染恶习在这种特殊环境下他们往往都比较孤僻任性冷漠自卑未来社会的建设者是今天的孩子今天的孩子的教育在教师可以这样说未来社会的发展基础在于今天的教育面对这个日益庞大的群体出现的形形色色的问题该如何呵护他们的心灵使他们形成健康的人
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