章末巩固复习考题专题一解二元一次方程组二元一次方程组的解法有三种:(1)代入消元法;(2)加减消元法;(3)图象法.解法(1)(2)的基本思路是“消元”:将二元一次方程组转化为一元一次方程.解法(3)的求解不一定很准确,这与画图的精确度有关,它体现了数形结合的数学思想.随堂小练1.解方程组专题二二元一次方程与函数间的转化图7-1【例2】甲、乙两车从 A 地出发,沿同一条高速公路行驶至距 A 地 4
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级章末巩固复习专题专题统计图的应用用统计图表示数据是数形结合的具体体现统计图可简明直观地表示数据.从统计图中获取有用的信息并进行简单的运算设计制作适当的统计图是中考的热点专题.【例题】图 1 是某班学生外出乘车步行骑车的人数分布条形图和扇形分布图.(1)求该班有多少名学生(2)补上骑车人数分布条形图的空缺部分(3)求扇形统计图中
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级变形名称具体做法变形依据去分母在方程两边都乘以各分母的最小公倍数等式的基本性质 2去括号先去小括号再去中括号最后去大括号去括号法则分配律移项 把含有未知数的项都移到方程的一边其他 项都移到方程的另一边等式的基本性质 1合并同类项最终把方程化成 axb(a≠0)的形式合并同类项法则系数化成 1在方程两边都除以未知数的系数 a得到
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级章末巩固复习专题专题一分类讨论思想在有理数中的应用本章在研究相反数绝对值有理数加法法则乘法法则乘方运算的符号法则时都是按有理数分成正数负数0 三类分别研究的.分类必须遵循以下两条规则:(1)每一次分类要按照同一标准进行(2)不重复不遗漏.例如如果把有理数分为正数和负数两类漏掉了 0就错了.【例 1】已知 xy 为有理数且x4y
6. the longest wall7. in China8. the youngest surfer9. in Guangdong province10. the Yellow River and the Changjiang River
利用整体代入法对所求多项式进行适当变形后再将已知条件整体代入求值.解析:10-a-b10-(ab)10-46.例 2:观察图 2-1 所示的图形(每个正方形的边长均为 1)和相应的等式探究其中的规律:图 2-1含有绝对值符号的整式化简
专题一∠AOC∠AOB∠BOC70°15°85°.答:∠AOC 的度数为 55°或 85°.M 是 AD 的中点CD6求线段 MC 的长.
8A Unit3 巩固练习一词汇运用:(25分) A)根据首字母填空. 1. Tom always gets up early so I w why he is late for school today. 2. The Eiffel Tower is made of m___ ___. 3. The c___ ___ of the meeting is about 1
《圆》全章复习与巩固巩固练习(基础)【巩固练习】一、选择题1对于下列命题:①任意一个三角形一定有一个外接圆,并且只有一个外接圆;②任意一个圆一定有一个内接三角形,并且只有一个内接三角形;③任意三角形一定有一个内切圆,并且只有一个内切圆;④任意一个圆一定有一个外切三角形,并且只有一个外切三角形.其中,正确的有().A.1个B.2个C.3个D.4个2.(2016?海南)如图,AB是⊙O的直径,直
《圆》全章复习与巩固巩固练习(提高)【巩固练习】一、选择题1.如图所示,AB、AC为⊙O的切线,B和C是切点,延长OB到D,使BD=OB,连接AD.如果∠DAC=78°, 那么∠ADO等于().A.70°B.64°C.62° D.51°2.在半径为27m的圆形广场中心点O的上空安装了一个照明光源S,S射向地面的光束呈圆锥形,其轴截面SAB的顶角为120°(如图所示),则光源离地面的垂直高度S
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