大桔灯文库logo

下载提示:1. 本站不保证资源下载的准确性、安全性和完整性,同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,大桔灯负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。

相关文档

  • .doc

    #

  • .doc

    路口镇为民办实事:

  • 与高校建设.ppt

    单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级教育技术与高校精品课程建设likd263.netlikd263.net单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级教育技术与高校精品课程建设李克东 广东省高等学校教育技术中心 主任华南师范大学教育技术研究所 所长likd263.net中国海洋大学2009-05-20教育技术与高校精品课程建设一

  • 时达标练习.doc

    达标练习相关链接:利息1. 口述下列数量关系式: (1) 打折商品价格 = ( )× ( ) (2) 应纳税额 = ( )× ( ) (3) 税率 = ( )× ( ) (4) 打几折 = ( ) ÷( ) (5) 利息 =(

  • 入网.docx

    #

  • 9—倒数.docx

    9 相关链接—倒数教学内容教材第1617页倒数教学提示 倒数的定义不要和分数倒数的特征混淆了教学目标知识与能力教学生倒数的认识使学生理解倒数的意义掌握求一个数倒数的方法过程与方法能熟练地写出一个数的倒数情感态度与价值观结合教学实际培养学生的抽象概括能力 重点难点重点:理解倒数的意义掌握求倒数的方法难点:熟练写出一个数的倒数教学准备教师准备:实物投影仪多媒体课件学生准备:练习本铅笔教学过程(一)新

  • 造句.docx

    链接: 密码:d17k

  • 中公网络视频.doc

    中公教育王娜行测言语理解第一课时中公教育王娜行测言语理解第二课时中公教育王娜行测言语理解第三课时中公教育王娜行测言语理解第四课时中公教育王娜行测言语理解第五课时中公教育王娜行测言语理解第六课时中公教育王娜行测言语理解第七课时中公教育刘彦讲行测数量关系第一课时中公教育刘彦讲行测数量关系第二课时中公教育刘彦讲行测数量关系第三课时中公教育刘彦讲行测数量关系第四课时中公教育刘彦讲行测数量关系第五课时中

  • 名词解释.doc

    知识管理:知识管理是指利用适当的技术方法和机制来促进知识的有效生成传播和利用的过程学习环境是指直接或间接影响个体及群体学习的全部外部因素在学校教育中学习环境主要包括校园教室图书馆实验室和教学软件平台学习工具各种学习资源等软硬件条件以及校风学风校园文化等精神因素学习资源主要是指在学习过程中可被学习者利用的一切人力与非人力资源主要包括信息设备人员场所等在教学中所利用的学习资源也称教学资源教学资

  • ——数字编码.docx

    相关链接——数字编码教学反思:本节课在密切联系生活实际的同时十分学生数学思维方式方法的培养教学中我选择了以身份编码这一内容为载体来引导学生认识数字编码弃用了教材安排的第一课时邮政编码理由有二:1身份编码学生更熟悉应用更广泛 而随着信息技术的发展邮政编码在我生活中并不常用了2身份编码所体现的信息量更大编码思想的体现更充分新授课部分充分发挥了学生积极性学习效果良好学生体验到成功感练习的设计充分考虑

违规举报

违法有害信息,请在下方选择原因提交举报


客服

顶部