相关文档

• [中学联盟]山西省忻州市岢岚县第二中学人教版九年级数学上册教学案：23.2.1中心对称.doc

  课题：中心对称 序号21 学习目标：知识和技能： 了解中心对称对称中心关于中心的对称点等概念及掌握这些概念解决一些问题． 理解关于中心对称的两个图形对称点所连线段都经过对称中心而且被对称中心所平分理解关于中心对称的两个图形是全等图形掌握这两个性质的运用． 2过程和方法： 复习中心对称的基本概念（中心对称对称中心关于中心的对称点）提出问题让学生分组讨论解决

• [中学联盟]山西省忻州市岢岚县第二中学人教版九年级数学上册教学案：23.2.1中心对称.doc

  课题：中心对称 序号21 学习目标：知识和技能： 了解中心对称对称中心关于中心的对称点等概念及掌握这些概念解决一些问题． 理解关于中心对称的两个图形对称点所连线段都经过对称中心而且被对称中心所平分理解关于中心对称的两个图形是全等图形掌握这两个性质的运用． 2过程和方法： 复习中心对称的基本概念（中心对称对称中心关于中心的对称点）提出问题让学生分组讨论解决

• [中学联盟]山西省忻州市岢岚县第二中学人教版九年级数学上册教学案：23.2.2中心对称图形.doc

  课题：中心对称图形 序号22 [来源:]学习目标：1知识和技能： 了解中心对称图形的概念及中心对称图形的对称中心的概念掌握这两个概念的应用． 2过程和方法： 复习两个图形关于中心对称的有关概念利用这个所学知识探索一个图形是中心对称图形的有关概念及其它的运用．[来源:] 3情感态度价值观： 培养学生的审美意识学习重点： 中心对称图形的有关概念及

• [中学联盟]山西省忻州市岢岚县第二中学人教版九年级数学上册教学案：23.2.2中心对称图形（1）.doc

  课题：中心对称图形 序号22 [来源:]学习目标：1知识和技能： 了解中心对称图形的概念及中心对称图形的对称中心的概念掌握这两个概念的应用． 2过程和方法： 复习两个图形关于中心对称的有关概念利用这个所学知识探索一个图形是中心对称图形的有关概念及其它的运用．[来源:] 3情感态度价值观： 培养学生的审美意识学习重点： 中心对称图形的有关概念及

• [中学联盟]山西省忻州市岢岚县第二中学人教版九年级数学上册教学案：21.2.1配方法（1）.doc

  课题： 配方法（1） 序号：学习目标：[来源:学.科.网]1知识和技能： 初步掌握用直接开平方法解一元二次方程会用直接开平方法解形如=p(p≥0)或（mxn）=p(p≥ 0)的方程理解一元二次方程解法的基本思想及其与一元一次方程的联系体会两者之间相互比较和转化的思想方法能根据具体问题的实际意义检验结果的合理性2过程和方法：经历自主学习的过程会根据

• [中学联盟]山西省忻州市岢岚县第二中学人教版九年级数学上册教学案：21.2.1配方法_（2）.doc

  课题： 配方法（2） 序号：学习目标：1知识和技能： 会用配方法解数字系数的一元二次方程 掌握配方法和推导过程能使用配方法解一元二次方程理解解方程中的程序化体会化归思想过程和方法：经历自主学习的过程通过配方法的探究活动培养学生勇于探索的良好学习习惯[来源:学科网]3情感态度价值观：感受数学的严谨性以及数学结论的确定性学习重点：用配方法解数字系数的

• [中学联盟]山西省忻州市岢岚县第二中学人教版九年级数学上册教学案：24.1.1圆.doc

  学 校岢岚二中班 级[来源:学科网]授课教师授课时间备课教师李焕荣集体备课时间 课题：圆 序号 :[来源:学_科_网Z_X_X_K]学习目标：1知识与技能： 明确圆的两种定义弦弧等概念澄清圆是圆周而非圆面等弧不是长度相等的弧等模糊概念2．过程与方法：从感受圆在生活中大量存在及圆的

• [中学联盟]山西省忻州市岢岚县第二中学人教版九年级数学上册教学案：24.1.1圆（1）.doc

  学 校岢岚二中班 级[来源:学科网]授课教师授课时间备课教师李焕荣集体备课时间 课题：圆 序号 :[来源:学_科_网Z_X_X_K]学习目标：1知识与技能： 明确圆的两种定义弦弧等概念澄清圆是圆周而非圆面等弧不是长度相等的弧等模糊概念2．过程与方法：从感受圆在生活中大量存在及圆的

• [中学联盟]山西省忻州市岢岚县第二中学人教版九年级数学上册教学案：23.2.3关于原点对称的点的坐标.doc

  课题：关于原点对称的点的坐标 序号23 学习目标：1知识和技能： 理解P与点P′点关于原点对称时它们的横纵坐标的关系掌握P（xy）关于原点的对称点为P′（-x-y）的运用． 2过程和方法： 复习轴对称旋转尤其是中心对称知识迁移到关于原点对称的点的坐标的关系及其运用． 3情感态度价值观： 复习平面直角坐标系的有关概念通过实例归纳出两个点关于原点对称时坐标符号

• [中学联盟]山西省忻州市岢岚县第二中学人教版九年级数学上册教学案：22.1.1二次函数.doc

  课题：二次函数 序号：学习目标： 1 知识和技能：（1）．知道二次函数的一般表达式会利用二次函数的概念分析解题（2).列二次函数表达式解实际问题． 2过程和方法：从实际问题中感悟变量间的二次函数关系揭示二次函数概念.经历观察思考交流 归纳辨析实践运用等过程体会函数中的常量与变量深刻领悟二次函数意义. 3情感态度价值观：