观察物体、图形的运动总复习1摆几何体根据从同一个方向看到的形状,可以摆几个几何组合体?可以摆出不同的几何组合体。从正面看到的形状2确定立体图形如何根据从三个不同方向看到的形状还原立体图形?先从一个方向看到的形状分析,推测可能出现的各种情况;再结合从其他两个方向看到的形状综合分析;最后确定立体图形。什么是旋转?3旋转物体绕某一点或轴做圆周运动,这种现象叫做旋转。钟表指针的转动风扇的转动木马的转动旋转
94观察物体、图形的运动填空。(1)从( )面看 从( )面看从( )面看(2)用若干个小正方体堆成一个几何体,从前、后、左、右任意一个方向上看到的都是 ,堆成这个几何体最多要用( )个小正方体。(3)在几何体中再添1个相同的小正方体,如果从左面看到的形状不变,那么有()种摆法;如果从正面看到的形状不变,那么有( )种不同的摆法;如果从上面看到的形状不变,那么有( )种不同的摆法。(4)旋转只
观察物体、三角形、图形的运动总复习举手回答:本学期学了哪些和图形有关的知识?从不同方向观察同一个立体图形,看到的形状可能是不同的;从同一方向观察不同的立体图形,看到的形状可能是相同的。会给三角形画高,会按不同标准给三角形分类。还了解了图形的平移和对称。1 观察图形从上面看,能看到什么?左面看呢,前面看呢?2 三角形三角形可以分为几种类型。按边分:三边不等三角形等腰三角形按角分:直角三角形锐角三角形
1 下面的说法正确吗?正确的画“√”,错误的画“×”。 (1)在一个三角形中,如果有两个锐角,那么这个三角形就一定是 锐角三角形。( )(2)钝角三角形只有一条高。( )(3)锐角三角形中任意两个锐角的和一定大于90°。 ( )(4)把一个大三角形剪成两个小三角形,每个小三角形的内角和是90°。 ( )(5)一个等腰三角形的周长是21厘米,底边长是3厘米,则腰长是9厘米。 ( )(6)有一个角
图形与几何(观察物体、三角形、图形的运动)总复习一、知识梳理一、知识梳理二、基础练习1 连一连。二、基础练习2 在()里填上适当的数或文字。(1)小明准备用图钉固定硬纸条做一个三角形。他应该准备()根 硬纸条,因为三角形有()条边,他应该准备()个图钉, 因为三角形有三个( )。(2)红领巾按角分类属于( )三角形,按边分类属于( )三角形。(3)等边三角形的每个内角都是( )°,等腰直角三角形的
观察物体、搭配总复习下面四幅图分别是从哪个方向观察汽车的?观察物体从不同的方向观察同一物体有什么特征?从不同的方向观察同一物体时,所看到的物体的形状一般是不同的。观察物体从不同的角度观察同一立体图形有什么特征?从不同的方向观察同一立体图形时,所看到的形状可能不同,也可能完全相同。观察物体从不同的角度观察同一立体图形有什么特征?从上面看从正面看从左面看连一连。如何解决排列问题?搭配用三个不同的数字组
观察物体、搭配连一连。 正面 上面 侧面2选择。(1)袋中共有2个红球和1个白球,想取出2个球,有()种取法。A1 B2 C3(2)3个人要进行乒乓球比赛,如果每两个人进行一场比赛,一共要比()场。A2B3 C4D5(3)下列图形中,所有的角都是直角的图形是( )。A B CD3我来帮妈妈搭配早餐。有几种不同的搭配方法?想一想,写一写。早餐搭配饮料:牛奶豆浆点心:蛋糕油条 饼干答案提示1正面
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级观察物体 轴对称图形楚英实验学校:夏纯菊思考 在同一个角度观察物体最多可以看到( )个面最少可以看到( )个面31小药箱观察要求:1把药箱放在桌子上不让它移动每位同学选一个位置坐下进行观察2一次最多能看到几个面小药箱小药箱( )(
观察物体(一)观察立体图形举手发言:说一说都是什么立体图形?你还记得这些立体图形吗?长方体正方体圆柱球小组讨论:从不同的方向观察这些物体会是什么样子的呢?长方体正方体圆柱球想一想:他们看到的画面是什么样的?举手发言:下面的三幅图分别是谁看到的?小英小强小刚我从正面观察。我从上面观察。我从侧面观察。举手发言:他们三个都看到了什么?从正面、侧面、上面观察正方体,看到的形状都是,并且这些正方形。正方形完
复习(二)认识图形和观察物体 一认识多边形:1 有( )条边是( )边形2 有( )条边是( )边形3 有( )条边是( )边形二多边形的变化1把下面每个图形都分成三角形最少能分成几个( )个三角形 ( )个三角形 ( )个三角形2在一张正方形的纸上剪去一个三角形剩下的什么图形三右边的图分别是谁
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