相关文档

• 6.2《求百分率》教学设计.docx

  《求百分率》教学设计教学内容：人教版小学数学教材六年级上册第84页例1及相关练习。　　教学目标：??? 1．依据小数、分数和百分数的意义，引导学生开展自主探索，理解和掌握将分数、小数转化为百分数的方法。??? 2．会解决求一个数是另一个数的百分之几的问题。在求命中率的基础上，理解更多生活中的百分率的实际含义，感受百分率在生活中应用的广泛性。??? 3．进一步明确百分率与分数的联系和区别，培养学

• 《求百分率的应用题》教学设计.doc

  #

• 百分率教学设计.doc

  百分率教学设计兴化市沈伦实验学校 王丽芳教学内容：九年义务教育六年制小学数学(苏教版)第11册第105页《百分率的计算》教材分析：百分率的计算是百分数在实际生活中的应用由于教材在学生认识了百分数的意义及拥有了求求一个数是另一个数的百分之几经验之后安排这部分教学内容因此学生对百分率并不是一无所知只不过他们对百分率的认识还不够明晰更不能准确把握具体情境下的百分数的含义对百分率的计算也不是一窍不通而是缺

• 百分率教学设计---副本.doc

  #

• 1.2百分率.docx

  百分率基础训练1.填一填⑴全班50人某天有一人缺席这天的出勤率是( )缺勤率是( )⑵六(1)班今天请假1人实到49人六(1)班的出勤率是( )⑶小明做了20道口算题错了1道小明这次口算的正确率是( )⑷某产品的合格率是98指的是( )占( )的百分之( )2.选一选(在括号里填合适的分数)80 200 100(1)图书角中的书东东快看

• 求常用百分率应用题教学设计及反思.doc

  求常用百分率应用题教学设计及反思?教材分析：六年制人教版小学数学第十一册课本第8586页《常用百分率应用题》例1是运用百分率的有关知识解答一些生活中常见的百分率问题关键是让学生联系生活实际并从身边找到优秀率达标率合格率近视率等百分率理解它们的实际意义从而理解计算公式的由来掌握公式进行计算教学目标：1正确理解优秀率达标率近视率等百分率的意义2培养学生运用所学知识解决实际问题的能力和习惯3根据所

• 百分率应用题的教学设计.doc

  《求百分率的应用题》教学设计2008-01-10 15:05用百分数解决问题（一）??????? ——《求百分率的应用题》教学设计教学内容：六年级上册教科书第8586页例1求百分率的应用题教学目标：1知识与技能（1）理解生活中百分率问题的含义掌握求百分率的方法（2）理解求百分率应用题的一般结构和求百分率思考过程的主要步骤提高学生应用数学知识解决问题的能力2过程与方法（1）通过学生自学反思合作解决生

• 4　求百分率.docx

  4　求 百 分 率项目内　　容1.把下面图形中的阴影部分用百分数表示出来　阴影(　　)　　　　　 　　　阴影(　　)　　　　　　　 　　阴影(　　)2.优秀率合格率等都是我们熟悉的词语你知道优秀率是怎样计算的吗3.比较两个年级某天的出勤率年级应到人数(人)实到人数(人)五年级10096六年级200196分析与解答:出勤率指实到人数是应到人数的百分之几用除法计算五年级的出勤率:96÷100×100=

• 3.2《百分数》（常用的百分率）.ppt

  #

• 求百分率_例1_.ppt

  百分数求百分率（分数、小数化百分数）预1把025,14, 0123化成百分数02510025=25%14=1014=100140=140%01231000123=100123=123%小数百分数把小数点向右移动两位,同时在后面添上%025=25% 14=140% 0123=123%=–––=预2、把, 43, 61, 153化成百分数43=075=75%43=–––10075=75%61≈0167