相关文档

• 高一化学原电池复习.ppt

  1、体验化学能与电能相互转化的探究过程，了 解原电池和电解池的工作原理，能写出电极反应和电池反应方程式。2、了解常见化学电源的种类及其工作原理，认识化学能与电能相互转化的实际意义及其重要应用。?3、能解释金属发生电化学腐蚀的原因，认识金属腐蚀的危害，通过实验探究防止金属腐蚀的措施。 电化学课标要求原电池复习授课：石怀涛博明学校原电池各种化学电源一次电池（用过后不能复原）二次电池（充电后可以再用

• 2012届高三化学第一轮复习原电池.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级2012届高三化学第一轮复习原电池河南省太康县第一高级中学----乔纯杰【初试真题】1．(2010江苏) 右图是一种航天器 能量储存系统原理示意图．下 列说法正确的是 (　　)A．该系统中只存在3种形式的能量转化B．装置Y中负极的电极反应式为：O22H2O4e－ = 4OH－C．装置X能实现燃料

• 2011届高三电化学复习课件 原电池 电解池.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级原电池及金属腐蚀【10年浙江省理综考试说明要求】1理解原电池和电解池的工作原理能写出电极反应和电池反应方程式了解常见的化学电源及其工作原理2理解金属发生电化学腐蚀的原因了解金属腐蚀的危害和防止金属腐蚀的措施(2010福建卷)11．铅蓄电池的工作原理为：研读下图下列判断不正确的是A．K 闭合时d电极反应式：B．当电路中转移0．2

• 原电池及化学电源复习课.ppt

  ③⑥Cu22e-Cu正极：——负极——正极 练习： 利用2Fe3Cu=2Fe2Cu2设计一个原电池画出示意图写出电极反应原理金属原子失去电子被氧化而消耗的过程：　　　　M-ne-=Mn 较活泼金属被腐蚀正极反应FeO22H2O == 2Fe(OH)2粗锌和1molL 硫酸的反应中加入几滴CuSO4溶液六电极反应书写总反应3铅蓄电池 负极: 2 H2- 4 e- 4 OH- = 4

• 高一化学——原电池.doc

  YZMN代表五种金属有如下化学反应(1)水溶液中：XY2=X2Y??(2)Z2H2O(冷)=Z(OH)2H2?(3)MN为电极与N的盐酸溶液组成原电池发生的电极反应为：M-2e—=M2(4)Y可以溶于稀H2SO4中M不被稀H2SO4氧化则金属性强弱顺序正确的是(????)?A.?M<N<Y<X<Z????B.?N<M<X<Y<Z????C.?N<M<Y<X<Z???D.?X<Z<N<M<Y2

• 高一化学原电池.doc

  #

• 高一化学原电池练习题.doc

  #

• 2010届高三化学复习课课件：原电池复习.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级Click to edit Master text stylesSecond levelThird levelFourth levelFifth levelClick to edit Master title style原 电 池高中化学总复习装置特点:原电池的构造(1)两个活泼性不同的电极(2)电解质溶液(3)形成闭合回路(

• 高三化学复习专题_原电池原理.doc

  高三化学复习专题：原电池原理 【考纲要求】 1了解原电池的工作原理能写出电极反应和电池反应方程式2了解常见化学电源的种类及其工作原理 3理解金属发生电化学腐蚀的原因金属腐蚀的危害防止金属腐蚀的措施

• 高三化学复习原电池教学案.doc

  原电池教案 一教学目标知识与技能：1.理解原电池原理2.初步掌握电极判断3.掌握原电池的组成条件能设计简单的原电池过程与方法：能对电池概念及形成条件的学习过程进行反思评价和调控提高自主学习化学的能力情感态度与价值观：发展学习化学的兴趣乐于探究化学能转化成电能的奥秘体验科学探究的艰辛和喜悦感受化学世界和奇妙与和谐二教学重点难点重点：进一步了解原电池的工作原理能够用原电池原理解决问题难点：由两个半电