中小学1对1课外辅导专家 教育学科教师辅导讲义讲义编号 学员编号:年级:小六课时数:3学员:张思悦 辅导科目:数学学科教师:贾芳芳课 题图形的翻折授课时间:2010-8-11教学目标1、了解平移和旋转的概念。理解平移、旋转的基本性质,并能作出简单的平面图形平移、旋转后的图形。2、探索图形之间的变换关系,认识和欣赏平移、旋转在现实生活中的多种用途。3、能够运用平移、旋转、轴对称及其组合进行图案
中小学1对1课外辅导专家 教育学科教师辅导讲义讲义编号09sh7csx000480学员编号:年级:初一 课时数:3学员:俞文博辅导科目:数学 学科教师:赵媛学科组长签名及日期方贵教务长签名及日期课 题图形的平移与旋转授课时间:2010年1月3日备课时间:2009年12月31日教学目标1、了解平移和旋转的概念。理解平移、旋转的基本性质,并能作出简单的平面图形平移、旋转后的图形;2、探索图形之间
中小学1对1课外辅导专家 教育学科教师辅导讲义讲义编号学员编号: 年级:小六课时数:3学员:张思悦 辅导科目:数学学科教师:贾芳芳课 题图形的旋转授课时间:2010-8-9教学目标1、了解平移和旋转的概念。理解平移、旋转的基本性质,并能作出简单的平面图形平移、旋转后的图形。2、探索图形之间的变换关系,认识和欣赏平移、旋转在现实生活中的多种用途。3、能够运用平移、旋转、轴对称及其组合进行图案设
中小学1对1课外辅导专家 精锐教育学科教师辅导讲义讲义编号 学员编号: 年级:小六课时数:3学员:周思琪 辅导科目:数学 学科教师:贾芳芳课 题角的计算授课时间及时段:2010年5月30日 12:50-14:50教学内容课前练习:一、填空题:1、若点D在线段AB的方向延长线上,则AD BD。(填“”或“”)2、如右上图,已知线段CB=4厘米,DB=7厘米,D为AC的中点,则AB= 厘米。3、
中小学1对1课外辅导专家 教育学科教师辅导讲义讲义编号 学员编号:年级:小六课时数:3学员:张思悦 辅导科目:数学学科教师:贾芳芳课 题图形的翻折授课时间:2010-8-11教学目标1、了解平移和旋转的概念。理解平移、旋转的基本性质,并能作出简单的平面图形平移、旋转后的图形。2、探索图形之间的变换关系,认识和欣赏平移、旋转在现实生活中的多种用途。3、能够运用平移、旋转、轴对称及其组合进行图案
中小学1对1课外辅导专家 精锐教育学科教师辅导讲义讲义编号_ 学员编号:年级:预初课时数:3学员:张思悦辅导科目:数学学科教师:贾芳芳课题整式的概念授课日期及时段2010年8月30日10:10-12:10教学目的从学过的公式、法则中理解字母表示数的思想。能根据图形或数的变化规律,掌握用字母表示第n个图形或数的代数方法。理解代数式的意义教学内容知识要点: ? 本章知识结构:字母表示数代数式代
中小学1对1课外辅导专家 精锐教育学科教师辅导讲义讲义编号_学员编号:年级:小六课时数:3学员:周楠辅导科目:数学学科教师:贾芳芳课题综合复习授课日期及时段2011-6- 教学目的综合模拟练习,找出学生的知识薄弱点。教学内容基础练习1:一、填空题:(本大题共12题,每题2分,满分24分)1.______的绝对值是它本身.2.写出一个比大的负数 3 国家游泳中心“水立方”是北京2008年奥运会
中小学1对1课外辅导专家 精锐教育学科教师辅导讲义讲义编号 学员编号: 年级:六年级 课时数:3学员:周思琪 辅导科目:数学 学科教师:贾芳芳学科组长签名及日期教务长签名及日期课 题 分数的加减法授课时间:09年10月11日 备课时间: 09年10月8日教学目标1、掌握异分母分数加减法则,能利用法则进行计算2、学习用流程图来表示事物的发展过程3、理解真分数、假分数、带分数的概念,掌握假分数与
中小学1对1课外辅导专家 精锐教育学科教师辅导讲义讲义编号_学员编号: 年级:预初课时数:3学员:张思悦 辅导科目:数学 学科教师:贾芳芳课题整式的乘法二授课日期及时段2010年7月28日10:10-12:10教学目的1.掌握乘方运算,整式的乘法运算;2理解并会灵活运用平方差公式与完全平方公式。教学内容一.知识回顾1回顾总结上节课所讲内容2检查作业,分析错题原因,及时查漏补缺二.知识梳理1
中小学1对1课外辅导专家 精锐教育学科教师辅导讲义讲义编号_学员编号: 年级:预初课时数:3学员:张思悦 辅导科目: 数学 学科教师: 贾芳芳课题求代数式的值授课日期及时段2010年7月14日(10:10-12:10)教学目的1、学习求代数式的值,为下学期的学习作铺垫。教学内容代数式的值(1)代数式的值的含义:用数值代替代数式里的字母,按照代数式中的运算关系计算出的结果叫做代数式的值。(2)
违法有害信息,请在下方选择原因提交举报