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: PAGE : : : : 新课改下如何在阅读教学中渗透作文教学忻州神池职中附小:刘 琴联系:15303502862新课改下如何在阅读教学中渗透作文教学在阅读教学中渗透作文指导会使学生潜移默化地感知习作语言领悟写作方法从而提高写作技巧在此我们千万别忽视我们身边最好的资源——课文课文就是一篇优秀的范文也是习作最好的蓝本古人云:读书破万卷下笔如有神那么在阅读教学中
阅读教学中写作方法的无痕渗透城北中心六街小学 丁芳 在阅读教学中适时渗透写作指导实现读与写的有机结合既是阅读教学的重要目标也是整个语文教学所追求的理想境界要真正实现读写结合必须注重阅读教学渗透写作指导的科学设计在教学中我总是不能很好的进行把握这几天参加了宁波市小学语文教学展示与观摩活动聆听了专家们的讲课给了我很多的启示不禁使我豁然开朗:一解读教材渗透写法 要在阅读教学中渗透写作指导教师首
浅谈如何在阅读教学中渗透美育康学清美育是一 门独立的学问其独立性表现为与德育智育体育劳育相并列是教育范畴中的一个成分但跟其他教育行为又是互相渗透相得益彰的如智育中渗透美育可谓二育并举语文教学的过程无疑是智育的过程新课标教学实践证明美育渗透于阅读教学中是一个很好的途径美育的实际就是给学生以美感以美的熏陶感染和体验进而提高鉴赏美创造美的能力文学作品诸如诗歌散文小说戏剧等的美育因素蕴含十分丰富信手可拈作
在阅读教学中渗透写作教学李淑萍阅读和写作是语文教学中非常重要的两部分内容习惯上很多老师都是上独立的阅读课和写作课即采用读写分离的模式这种做法客观上造成一种不好的趋势:学生感觉阅读课难度较小而一到写作课就会头疼害怕有没有一种方法能很好地改善一下这种情况呢我在自己的教学工作中较好地采用了读写结合的方法即在阅读教学中合理渗透写作教学将写作训练和语文教材很好的联系起来以读代写以写促读读写结合相得益彰那么在
阅读教学中的深层渗透摘要:在实际教学工作中语文阅读教学的真正内涵往往得不到重视和挖掘目前语文阅读教学中的现状存在着一些不可取的现象教学的内容只剩下更多的花架子却无实质的深层渗透因此需要在阅读教学中进行多方面的深层渗透在阅读教学中应重视在教学过程中进行深层渗透即多做阅读与作文的双向渗透学生的个性发展多激发学生的想象力培养中的自学意识关键词:阅读 双向渗透 个性化 自主品读 阅读是什
生本教育理念在小学语文阅读教学中的渗透 元宝山矿区小学 程 静[内容摘要]在小学语文阅读教学中渗透生本教育理念:一创设情境激发学生情感二注重感悟开启学生心扉三加强积累发掘学生潜能 一切为了学生高度尊重学生全面依靠学生这是生本教育的基本理念以生命为本以学生为本以学为本这是生本教育的基本模式随着教育改革的不断深入越来越
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科学教育教学中渗透法制教育的渗透点 王正忠四年级上册:1.第一单元第7课《总结我们的天气观察》可渗透《中华人民共和国气象法》指导学生进行综合分析后渗透此法2.第二单元《溶解》库中的清理海面溢油课渗透《中华人民共和国海洋环境保护法》指导学生学习库的清理海面溢油时相机渗透此法3.第三单元第7课《保护我们的听力》可渗透《中华人民共和国环境噪
浅谈加强阅读教学中读的训练铜鼓县大段镇中心小学 杨鲜艳一读的训练应有足够的时间保证就一堂课而言应把读的训练明确地列入教学方案之中不能有时间才读没有时间少读或不读老师应抓住教学中的一切有利时机随时给学生以阅读课文的机会就每一次读的训练而言也应有一定的时间保证教学中经常碰到这种情况:老师为了完成教案设计中的讲的任务往往不给学生应有的阅读时间本来应该让学生读五分钟但只读一二分钟就急于收兵结果使读的训
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