第1章 信息科学与信息技术的发展 人类社会已经从以资源经济为主的农业社会和以资本经济为主的工业社会发展到了今天以知识经济为主的信息社会20世纪90年代初世界十大富翁的头衔还几乎被那些石油大王船舶大王等所垄断而2000年微软总裁比尔·盖茨(Bill Gates)以770亿美元的资产赫然名列前茅以计算机软件的生产和销售为其主业的微软从1975年以两千美元注册资金成立到今天已成为美国第一
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版副标题样式第一章 信息科学与信息技术1.1 信息科学与信息技术概述1.2 信息的采集检索与加工1.3 信息技术应用热点1.4 信息技术的应用和社会信息化习题广义地说信息就是人类的一切生存活动和自然存在所传达出来的信号和消息一切存在都有信息信息的积累和传播是人类文明进步的基础信息同物质能源一样重要是人类生存和社会发展的3大基本资源之一1.1 信息科
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第一章 信息与信息技术1.1信息及其特征 心理学上有一个著名的实验叫做感觉剥夺实验该实验要求被试安静地躺在实验室的一张舒适的床上实验室内一片漆黑非常安静被试看不见任何东西也听不到一点声音被试两只手戴上手套并用纸卡住吃的喝的都事先安排好了用不着被试移动手脚总之尽量剥夺被试的所有感觉信息实验开始时被试还能安静地睡着但稍
第1章信息技术概述11信息与信息技术12数字技术基础13微电子技术简介11信息与信息技术(1)什么是信息(2)信息技术与信息产业(3)信息化与信息社会信息(information)是什么?信息有多种多样的含义,至今并没有统一的定义日常生活中比较笼统和模糊的理解是:语言、文字、图画、照片等所表达的内容、事实或消息读书、听课、交谈等所学习和了解的知识、方法和情况为了做判断、订计划或解决问题等所需要的数
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级10.1 信息革命与信息技术的发展10.2 信息技术对经济发展的促进作用10.3 信息技术的评价和选择第十章 信息技术在经济发展中的作用 10.1 信息革命与信息技术的发展●计算机技术1946年2月14日世界上第一台电脑在美国宾夕法尼亚大学诞生 这部机器使用了18800个真空管长50英尺宽
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级--单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级条目梳理·层析单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级随堂演练·巩固单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第一章 信息与信息技术考点1考点2考点3考点4考点1信息及其特征1.信息的定义指
第一章 信息与信息技术 本章我们将了解到有关信息和信息技术的基础知识为本门课程的学习做好必要的准备本章内容简短精需要我们结合实践活动去用心体验和领会 好了让我们开始愉快的信息技术之旅吧同学们信息技术这门课程我们在初中阶段就已经学习那么下面请同学们说一说什么是信息在我们日常生活中你认为哪些属于信息(举例) 例1:校园里铃声响可以告诉我们信息:上课或下课例2:观看奥运会可以获得很
第一章 信息与信息技术第一节 信息及其特征你演我猜:游戏规则:1一个人用语言描述或者形体比划另一个人猜2用语言描述不能说出要猜的词语中的字如果说出则无效跳过也可以用外星语来直接描述如果遇到不会描述的词可以直接跳过跳过机会只有一次最炫民族风尿 布百 度概括而言你是从哪些信息得到正确答案的结论: 这是获取信息分析判断和作出决策的过程思考: 什么是信息信息是用来消除不确定性的东
第一章 信息与信息技术学情分析:高一年级各班学生计算机基础差异很大有的在初中时学校已开设过计算机课有的参加过社会上的各种培训但有的甚至连计算机都未用过因此在上理论课及上机时要根据班级的情况而定内容的难易如高一(145)班学生理解力强接受快因此可以讲的深入一点(10)班学生则讲得浅显易懂一些教学目标:使学生了解信息和信息技术的基本概念了解信息技术的发展变化及其对现代社会的影响了解计算机结构INTE
2信息必须附件于某种载体5可伪性计算机技术三信息技术的影响2购物对人们身心健康的不良影响
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