相关文档

• 保平小学课堂教学设计8.doc

  保平小学教学设计教师 高峻山 年级 七—九 学科 法制 授课内容学习《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》教学目标1使广大学生了解本法内容 2使每一位同学远离本法中所列的未成年人的不良行为 3理论联系实际防微杜渐自省自律弘扬正气作品学兼优的好学生教学重点使广大学生了解本法内容使每一位同学远离本法中所列的

• 保平小学课堂教学设计6.doc

  保平小学教学设计教师 高峻山 年级 七—九 学科 法制 授课内容学法 守法 用法教学目标加强法制教育宣传增强学生的自我保护意识让学生养成学法懂法依法办事的好习惯有效地树立和维护学校良好的学风以及社会的稳定发展教学重点加强法制教育宣传增强学生的自我保护意识让学生养成学法懂法依法办事的好习惯教学难点通

• 保平小学课堂教学设计10.doc

  保平小学教学设计教师 高峻山 年级 七—九 学科 法制 授课内容学生在校一日要求教学目标1．知道上学早读早饭集会早操上课课间午间广播操下午眼保健操上下楼梯值日放学的具体要求2．在日常学习活动中能按照学校的要求去做教学重点进一步规范早读集会早操上课午间广播操上下楼梯下午眼保健操的具体要求教学难点对未成年人不良

• 保平小学课堂教学设计5.doc

  保平小学教学设计教师 高峻山 年级 七—九 学科 法制 授课内容认识毒品的危害教学目标1知识目标：通过我们所熟知的明星因吸毒而毁灭自己的事业甚至生命的案例进一步了解毒品的危害2能力目标：能掌握各种毒品的危害尤其是新型毒品的危害教学重点情感态度价值观：能自觉树立远离毒品的意识提高自己抗毒拒毒的能力教学难点新型

• 课堂教学设计表(8).doc

  教学设计表教师(签名)授课班级课程名称教学地点听课时间年 月 日星期 第 节教学课题岗位任务本次课题(或课次)在所对应的专业岗位任务中的作用：课题目标针对具体工作任务本次课题(或课次)的教学培养目标：能力目标本次课题(课次)所培养的实践工作能力：基础知识本次课题(课次)所讲授的理论知识：教学设计完成本次课题培养目标的教学设计：考核设计保障完成本教学效果的考核办法：特

• 课堂教学设计地理8.doc

  #

• 小学英语课堂教学设计.ppt

  I. Children二使学生树立自信心养成良好的学习习惯和形成有效的学习策略发展自主学习的能力和合作精神二整体设计目标体现灵活开放小学阶段语言技能的目标要求有以下特点： 小学阶段英语教学的重点应放在听说读写训练上要放在引导学生养成良好的读音正确地听说读写习惯和运用英语的习惯上要放在养成良好的接受英语和学习英语的方法上扎实充实丰实平实真实第一一堂好课应该是一堂有意义的课第二一堂好课应该是一堂

• 小学廉洁教育课堂教学设计.doc

  小学廉洁教育教学设计 都匀六小 张秀梅第五篇：他人 廉洁为公教学目标： 通过搜集他人 廉洁为公及 成由勤俭几由奢的事例增强学生社会的意识和能力并逐步学会关爱身边的弱势群体培养乐于助人的良好品质激发学生勤俭为荣贪奢为耻的情感培养勤劳节俭的好习惯让学生明白现代社会仍然需要发扬勤劳节俭的好传统教学过程：一导入投显示：先天

• 小学数学有效课堂教学设计.doc

  小学数学有效教学设计 年 月 日课题第三单元： 1角的认识课型新授课授课班级二二主备课人授课人郭羽教学内容教材3839页教学目标能初步认识角知道角的各部分名称初步学会用尺子画角通过创设情境在情境中找角引导学生从生活中的角过度到数学意义 上的角学生通过摸角认识角的各部分名称通过设置从现实中找角制作角等活动加深学生对角的感知重点难点认识角及正确画角教具学具课件三

• 《8和9的认识》课堂教学设计.docx

  《8和9的认识》教学设计 (人教版一年级第一册)教学内容: 人教版数学一年级上册 《8和9的认识》 教学目标: 1让学生在实际情境中数数量是89的物体建立8和9 的数感体会8 和9的基数含义 2了解8 和9 在自然数中的排列顺序会比较09各数的大小知道8 和9的序数含义 3通过主题图的教学激发学生热爱劳动爱护花草树木的热情 教学重点: 知道8和9的含义 教学难点: 8和9基数和序数的区别