《屈辱的条约》教学设计之三:市桥先锋小学 曾展繁审稿:三、教学目标分解 情感态度价值观感受近代中华民族苦难深重、蒙受耻辱的一段历史。振奋民族意识,树立奋发图强的爱国志向。行为与习惯学习搜集、处理和利用,提高使用地图的能力。在讨论中能够发表自己的意见和看法,不断提高表达能力。知识与技能知道一系列不平等条约的签订使中国开始沦为半封建半殖民地社会。了解鸦片战争后,中国日益面临被瓜分的历史危机
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从屈辱到辉煌1894到2014整整两个甲子我们可爱的祖国经历坎坷和屈辱终于走向了辉煌面对120年的风雨沧桑作为炎黄子孙我们心中有过昨天的痛楚也有今天的骄傲和自豪1894年那段屈辱的历史作为一个中国人谁又能够忘记1894年中国在中日甲午战争中战败清北洋舰队几乎全军覆没从此以后中日《 =C2EDB9D8CCF5D4BCfr=qb_search_expie=utf8马关条约》等一系列不平等条约签
近代的中国历史挥霍了他那近五千年的文明历史迎来的是那被迫的跳跃鸦片战争多少的白银流入了所谓的大英帝国的国库中但又用来和但是所谓天朝物产丰富的中国的交易五千年的文明就这样被那自高自傲的清朝爱新觉罗氏不断的挥霍就差把自己的国家也挥霍进去半殖民地的社会由此开启1840年鸦片战争以前中国是清朝统治下一个主权独立的封建国家当时清朝走向衰落世界资本主义正处在上升阶段资本主义发达的英法等国对外积极进行侵略
历史有时相似的让人心碎如果没有真实的镜头详尽的文字残破的遗迹我们简直难以相信过去中国近代的一幕幕历史终归是历史虽然历史已经过去但不会消逝得无影无踪历史流下的不仅仅是一堆几块碑刻数处遗址留住历史可以温故而知新圆明园位于 t _blank 北京西北郊建于 t _blank 明朝康熙四十八年(1709年) t _blank 清朝 t _blank 康熙帝把该园赐给四子
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说课材料北师大版五年级下册《勿 忘 国 耻》镇平县二龙乡中心小学 仝永献各位评委大家好:我是来二龙乡二龙小学的品社教师仝永献我今天说课的内容是: 北师大版《品德与社会》五年级上册第三单元的第一个活动主题《勿忘国耻》一设计意图??? 本单元是以近代史与现代史中的典型事件为载体让学生去探究中华民族在这一时期的屈辱觉醒反抗和振兴因此本节课的教学设计是在学生了解清末中华民族所受屈辱的前提下引导学生
不能忘记的屈辱 教学目标 1.通过了解史事勾画地图等活动让学生知道在清代末期中华民族的领土被割让被租借认识祖国山河破碎祖国国宝被掠夺满目沧桑的情形 2.通过体验感悟让学生感受祖国山河破碎给中华民族带来的屈辱 3.通过讨论让学生明白要牢记历史正视历史学习用联系的观点辩证的方法看待历史 课前准备 学生:预习教材收集清末割地租借地租界圆明园国宝的 教师:课件 教学设计 活动一:抚今
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