2011年高考数学复习专题二:函数与导数的交汇题型分析及解题策略【命题趋向】函数的观点和方法既贯穿了高中代数的全过程又是学习高等数学的基础是高考数学中极为重要的内容纵观全国及各自主命题省市近三年的高考试题函数与导数在选择填空解答三种题型中每年都有试题分值26分左右如08年福建文11题理12题(5分)为容易题考查函数与导函数图象之间的关系08年江苏14题(5分)为容易题考查函数值恒成立与导
2012年高考数学二轮精品复习专题二 函数与导数(学生版)【考纲解读】1.了解构成函数的要素会求一些简单函数的定义域和值域了解映射的概念在实际情景中会根据不同的需要选择恰当的方法表示函数了解简单的分段函数并能简单应用.2.理解函数的单调性及几何意义学会运用函数图象研究函数的性质感受应用函数的单调性解决问题的优越性提高观察分析推理创新的能力.3.了解函数奇偶性的含义会判断函数的奇偶性并会应
2012年高考数学二轮精品复习专题二 函数与导数(学生版)【考纲解读】1.了解构成函数的要素会求一些简单函数的定义域和值域了解映射的概念在实际情景中会根据不同的需要选择恰当的方法表示函数了解简单的分段函数并能简单应用.2.理解函数的单调性及几何意义学会运用函数图象研究函数的性质感受应用函数的单调性解决问题的优越性提高观察分析推理创新的能力.3.了解函数奇偶性的含义会判断函数的奇偶性并会应
#
【高效整合篇】 一.考场传真1. 【2013年普通高等学校招生全国统一考试(广东卷)理】定义域为的四个函数中奇函数的个数是( )A . B. C. D.2. 【2013年全国高考新课标(I)理科】若函数f(x)=(1-x2)(x2axb)的图像关于直线x=-2对称则f(x)
单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第4讲 函数基本初等函数Ⅰ的图像与性质 第5讲 函数与方程函数模型及其应用第6讲 导数及其应用专题二 函数与导数 第4讲 函数基本初等函数Ⅰ的图像与性质返回目录命题考向探究命题立意追溯核心知识聚焦第4讲 函数基本初等函数Ⅰ的图像与性质—— 体验高考 —— 返回目录核心知识聚焦——主干知识 —— 第4讲 函数基本初等函数Ⅰ的图像与性质—— 体验
2012高考 数学 函数 专题 复习一高中数学函数知识点总结 1. 对于集合一定要抓住集合的代表元素及元素的确定性互异性无序性 中元素各表示什么 A表示函数y=lgx的定义域B表示的是值域而C表示的却是函数上的点的轨迹2 进行集合的交并补运算时不要忘记集合本身和空集的特殊情况 注重借助于数轴和文氏图解集合问题 空集是一切集合的子集是一切非空集合的真子集
第三篇:考研篇一考纲要求:(1)函数 ① 了解构成函数的要素会求一些简单函数的定义域和值域了解映射的概念. ② 在实际情境中会根据不同的需要选择恰当的方法(如图像法列表法解析法)表示函数. ③ 了解简单的分段函数并能简单应用. ④ 理解函数的单调性最大(小)值及其几何意义结合具体函数了解函数奇偶性的含义. ⑤ 会运用函数图像理解和研究函数的性质. (2)指数函数 ① 了解指数函数模型
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第1课 函数与方程专题复习感悟?渗透?应用 1. 如图所示从边长为a的正三角形的顶点在各边上截取长度为x的线段以这些线段为边做成有两个角是直角的四边形这样的四边形有三个把这三个四边形剪掉用剩下的部分折成一个底为正三角形的无盖柱形容器(1)求这容器的容积V(x):(2)求使V(x)为最大时的x的值及V(x)的最大值.2.已知f
第1课函数与方程专题复习感悟?渗透?应用 1 如图所示,从边长为a的正三角形的顶点,在各边上截取长度为x的线段,以这些线段为边做成有两个角是直角的四边形,这样的四边形有三个,把这三个四边形剪掉,用剩下的部分折成一个底为正三角形的无盖柱形容器,(1)求这容器的容积V(x):(2)求使V(x)为最大时的x的值及V(x)的最大值2已知f(x)=x3+ax+bx+c有极大值f(α)和极小值f(β)(1)
违法有害信息,请在下方选择原因提交举报