单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 音乐的语言 记谱法 记谱法就是记录音乐的方法古今中外有各种各样的记谱法有记录音符的有记录演奏法的有记录指法的有记录品位的有文字的有数字的有图表的有图画的……目前在世界上流传最广泛的是五线谱和简谱五线谱被公认为是目前最准确最科学的记谱方法被世界各国普遍采用 记谱法就
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级记谱法罗定市中等职业技术学校制:黄燕琼梁伟才记谱法记谱法:以书面形式用一些符号把音乐中的高低长短强弱及声部的组织记录下来的方法常用的有简谱记谱法和五线谱记谱法应用更广的是五线谱记谱法五线谱记谱法:以五条平行横线加上谱号和各种不同时值的音符休止符为主要符号的记谱法 它是国际通用并比较科学完善的记谱法 1. 音符音符:表示
五线谱记谱法【课型】新授【教学方法】讲述法小组讨论法【教学目标】知识与能力目标:学习五线谱记谱法理解基本概念并学会应用过程与方法目标:通过教师讲授学生反复练习掌握高音谱号低音谱号音符休止符的名称形状时值与写法情感态度与价值观目标:通过五线谱的学习培养学生的迅速反应能力提高学生的音乐素养 【教学重点】五线谱记录音的长短的方法和单纯音符的时值比例关系【教学难点】音符的写法【教学过程】组织教学师
管乐记谱法说明:在交响乐队中常用的管乐有很多移调乐器因此也带来了记谱上的问题木管中长笛双簧管大管是C调乐器都是按实音记谱的单簧管有降BA调两种记谱时均需做移调处理:降B调管发音比记谱音低大二度A调管发音比记谱低小三度一以下是同族乐器的记谱法:短笛:C调发音比记谱高八度英国管:F调发音比记谱低五度小单簧管:一般是降E调(也有D调)发音比记谱高小三度(D调为高大二度)低音单簧管:降B调若用高音谱表记谱
移调乐器的记谱和读谱方法 管弦乐谱表上乐器必须按照声部进行归类最常见的做法是把相同音色的乐器归为同一声部通常声部的排列顺序依次是木管铜管打击乐色彩性乐器和弦乐如果乐队中有合唱那么合唱谱位于中提琴声部和大提琴声部之间这一点很没有道理在铜管乐队的谱表上声部的归类就非常混乱了没有规律可寻 对于谱号的使用规定是这样的: (1) 移调乐器使用高音谱号低音乐器可以高移八度以上记在高音谱号上
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级仪器分析法 第三章基本要求掌握紫外-可见分光光度法的基本原理朗伯-比尔定律及影响因素定性定量分析方法掌握红外光谱产生的基本原理以及一些典型基团的红外吸收光谱特征了解红外光谱在有机化合物结构分析中的应用了解荧光分析法的基本原理及其在药物分析中的应用了解紫外-可见荧光红外分光光度计的基本构成与主要部件掌握薄层色谱法的基本原理特点及
课题第二章 记谱法课时2课时授课类型新课教 学 目 标德育目标:培养学生学习欣赏音乐作品的能力知识目标:了解五线谱的有关知识能力目标:为后面学习音乐做好准备教学重点高音谱表教学难点低音谱表教学方法讲解法分析法启发法点评法实践法归纳法自由提问法教学准备黑板多媒体课件教学过程设计意图导语 新课讲解为了更好的学习音乐理论知识及其相关学科的学习我们来学习五线谱及记谱法 一五线谱记谱法 1.谱表:
学习薄层色谱和柱色谱技术的原理和应用掌握用薄层色谱和柱色谱分离和鉴定化合物的操作技术特点:所需样品少分离时间短效率高展开剂前沿至原点中心的距离无机盐离子型有机物>二. 实验原理和实验技术如果单一展开剂分离效果不显著可选用混合溶剂吸附剂要求:不能与被分离的物质和展开剂发生化学作用吸附剂的粒度大小要均匀最终选择:根据各组分的极性采用TLC技术确定(在TLC中能使各组分分开的展开剂即可做为柱色谱的洗脱剂
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第二章? 记谱与念音 ???????????????????????????????? 第一节? 民间记谱与念音??? 威风锣鼓传统曲牌流传在民间的很多俗称锣鼓歌锣鼓经其记录形式都是符号式的口读谱这些符号各地不一大多用圈圈点点斜杠横道貌岸然和八叉来代替老百姓看看这些符号就能流畅地唱出自己要里的锣鼓歌来书写方法均系从上到下竖向而记如字谱42平? 平平叉? 平匡? 匡匡匡?? 匡符号式口读谱竖写则是:
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