第二章 碱金属 第二节 钠的化合物授课教师:唐山市第二十三中学 金立成 【教材分析】 本节教材基本上保持了原教材的水准但在钠的化合物具体介绍上有所调整从内容要点上可以看出:课本序号 原 教 材新 教 材标题内容标题内容一钠的氧化物? 简介氧化钠 主要学过氧化钠 过氧化钠 只学过氧化钠 二其它重要 的化合物 1碳酸钠 2碳酸氢钠 碳酸钠和碳酸氢钠 比较学习碳酸钠和碳酸氢钠 从具体内容分析新
第二章 碱金属 3 密度小比水小比煤油大 常温 4NaO2 2Na2O (白色) 还原剂2 钠与水反应-------反应剧烈产生气体得2×e-三 钠在自然界中的存在和主要用途决定 钠
?本栏目内容在学生用书中以活页形式分册装订?1.?2009·海南单科?除去NaHCO3溶液中混有的少量Na2CO3可采取的方法是? ?A.通入二氧化碳气体 B.加入氢氧化钡溶液C.加入澄清石灰水 D.加入稀盐酸2.?2009·海南单科?在室温时下列各组中的物质分别与过量NaOH溶液反应能生成5种盐的是? ?A.Al2O3SO2CO2SO3 B.Cl2Al2O3N2
题目:第二章 碱金属 第一节 金属钠说课一教材分析1本节在教材中的地位特点及作用(1)地位:本节课内容是人教版教材第一册第二章第一节金属钠是本章碱金属元素的代表性元素之一碱金属是典型的金属元素是学生学习的第一个金属元素族碱金属一章里所包含的化学反应类型较卤素更全一些对于第一章所学的氧化还原反应离子反应吸热和放热反应等知识内容在碱金属一章中应用得也多一些体现得更直观一些因此学习本章可使第一章所
碱金属考纲要求1.了解金属钠的物理性质了解钠的化学性质及其应用2.从原子的核外电子排布理解碱金属族元素(单质化合物)的相似性和递变性3.了解Na2CO3和NaHCO3的性质转化及制法4.以Na2O2为例了解过氧化物的性质知识点能力点提示1.通过钠的化学性质的学习能正确分析钠长久露置于空气中发生的一系列变化的现象和原理.2.通过钠与水反应的现象及实质的学习能正确分析钠与酸溶液盐溶液碱溶液反应时的现象
第二节 钠的化合物年级__________ 班级_________ _________ __________ 分数____总分一二三四五得分阅卷人一填空题(共13题题分合计44分)1.为了证实下列(Ⅰ)项中的结论.请从(Ⅱ)项中选出相应的实验方法并从(Ⅲ)项中选出所观察到的相应的实验现象将每题正确答案的标号填写在答案栏空格里.2.参照下表几种物质的溶解度用固体NaOH水CaCO3(固)
第二章 碱金属 第二节 钠的化合物授课教师:河南油田 李新潮【教材分析】 本节教材基本上保持了原教材的水准但在钠的化合物具体介绍上有所调整从内容要点上可以看出:课本序号 原 教 材新 教 材标题内容标题内容一钠的氧化物? 简介氧化钠 主要学过氧化钠 过氧化钠 只学过氧化钠 二其它重要 的化合物 1碳酸钠 2碳酸氢钠 碳酸钠和碳酸氢钠 比较学习碳酸钠和碳酸氢钠 从具体内容分析新教材强化了原教材缺
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与导学案学习目标:1了解钠的重要化合物的性质及用途2掌握碳酸钠与碳酸氢钠的化学性质及相互转化鉴别重难点:碳酸钠与碳酸氢钠的化学性质及相互转化规律鉴别一探究碳酸钠与碳酸氢钠的性质:1..二者溶解性及水溶液的酸碱性:步骤碳酸钠碳酸氢钠滴入几滴水手摸管外壁加10ml水用力震荡滴入12滴酚酞初步结论2.热稳定性: 物质现象化学方程式结论碳酸钠澄清石灰水:碳酸氢钠澄清石灰水: 试管口
第二节几种重要的金属化合物教学案(第一课时)一学习目标1了解氧化钠和过氧化钠的物理性质掌握过氧化钠的化学性质2掌握碳酸钠和碳酸氢钠的化学性质及鉴别3了解焰色反应及其用途二学习重点过氧化钠的化学性质碳酸钠和碳酸氢钠的化学性质及鉴别回顾复习1.少数金属氧化物能溶于水与水反应生成 写出下述氧化物与水反应的化学方程式Na2O CaO
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