大桔灯文库logo

下载提示:1. 本站不保证资源下载的准确性、安全性和完整性,同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,大桔灯负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。

相关文档

  • 2 .ppt

    #

  • 14.1.4 整_2 .ppt

    14.1 整式的乘法第十四章 整式的乘法与因式分解 整式的乘法第2课时 单项式乘以多项式 知识点:单项式与多项式相乘1.计算2x(3x21)的结果是( )A.5x32x B.6x31C.6x32x D.6x22x2.计算x(2x-1)-x2(2-x)的结果是( )A.-x3-x B.x3-xC.-x2-1 D.x3-13.下列计算正确的是( )A.

  • 3 .ppt

    #

  • 14.1.42.ppt

    单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级14.1.4 整式的乘法第十四章 整式的乘法与因式分解 优 翼 课 件 导入新课讲授新课当堂练习小结 八年级数学上(RJ) 教学课件第2课时 多项式与多项式相乘 14.1 整式的乘法学习目标1.理解并掌握多项式与多项式的乘法运算法则.(重点)2.能够灵活运用多项式与多项式的

  • 14.1.4_2__.ppt

    单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级14.1 整式乘法第十四章 整式的乘法与因式分解 优 翼 课 件 导入新课讲授新课当堂练习小结学练优八年级数学上(RJ) 教学课件第2课时 多项式与多项式相乘 学习目标1.理解并掌握多项式与多项式的乘法运算法则.(重点)2.能够多项式与多项式的乘法运算法则进行计算.(难点)导

  • 14.1.4_2_.ppt

    单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级14.1.4 整式乘法第十四章 整式的乘法与因式分解 优 翼 课 件 导入新课讲授新课当堂练习小结第2课时 多项式与多项式相乘 八年级数学上(RJ) 教学课件学习目标1.理解并掌握多项式与多项式的乘法运算法则.(重点)2.能够运用多项式与多项式的乘法运算法则进行 计

  • 1.422.doc

    21世纪教育网 .2jy 精品试卷·第  PAGE 2 页 (共  NUMPAGES 2 页)一选择题 1.2a3·(b2-5ac)等于( )A.-20a6b2c B.10a5b2c C.2a3b2-10a4c D.a7b4c -10a4c2.x3y·(xy2z ) 等于( )A.x4y3xyz B.xy3x3yz C.zx14

  • 14.1.412.doc

    优秀领先 飞翔梦想 .youyi100 第  PAGE 1 页 共  NUMPAGES 12 页14.1.4 整式的乘法第1课时 单项式与单项式多项式相乘1填空:(每小题7分共28分)(1) (2一31)=_________ (2)3b(2b-b1) =_____________(3)(b3b一)(b)=_______(4)(

  • 14.1.412.doc

    整式的乘法(2)(一)教学目标知识与技能目标:掌握单项式与多项式相乘的法则.过程与方法目标:理解单项式乘以多项式运算的算理.体会乘法的分配律的作用.发展有条理的思考及语言表达能力.情感态度与价值观:通过学生板算讨论争论等方法培养学生归纳概括能力以及运算能力.教学重点:单项式与多项式相乘的法则.教学难点:对单项式乘以多项式运算的算理的理解.(二)教学程序教学过程师生活动设计意图复习导入1.单项式与单

  • 14.1.412.docx

    14.1.4 整式的乘法第1课时 单项式与单项式多项式相乘 教学目标 1.知识与技能 理解整式运算的算理会进行简单的整式乘法运算. 2.过程与方法 经历探索单项式乘以单项式单项式乘以多项式的过程体会乘法结合律的作用和转化的思想发展有条理的思考及语言表达能力. 3.情感态度与价值观 培养学生推理能力计算能力通过小组合作与交流增强协作精神. 重难点与

违规举报

违法有害信息,请在下方选择原因提交举报


客服

顶部