Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.读写达标三和句子交朋友——将句子写通顺A阅读达标阅读训练目标句子通顺就是句意明白读得顺口将句子写通顺是写好一段话的前提也是二年级写话训练的一个重点它有助于学生理清思路把自己想要表达的意思表达出来只有把句子写通顺了才能描述具体描写生动读文章时要
Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.读写达标二和句子交朋友——用叹号和问号写句子阅读训练目标把拉直变成了她像一把锋利的宝剑把我们的喜怒哀乐尽情地表达高兴时我们的快乐忧伤时我们的烦恼取得好成绩时我们的自豪欣赏美景时我们的赞叹都可以借助句子末尾的感叹号抒发叹号的形式为感叹号和句号一
Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.读写达标七借助图画读懂词句A阅读达标阅读训练目标低年级的短文浅显易懂对内容的理解上大多数靠我们自己就能读懂但由于我们年龄小生活经验不足认识能力较低所以每篇文章都会出现一些没学过的新词句验证理解的词句借助图画理解词句就是利用短文提供的插图理解文
Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.读写达标一和句子交朋友——读懂一句或几句话阅读达标阅读训练目标同学们今天我们来和句子交朋友——读懂一句或几句话读懂一句话就是明白这句话写了什么意思这是理解文章的基础我们要想读懂一句或几句话要做到三点首先是读准字音读准字音是读懂句子的前提其次是
Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.读写达标六联系生活实际了解词句A阅读达标阅读训练目标我们在阅读一篇文章时有时会遇到一些不容易理解的句子或词语遇到这种情况时联系生活实际理解句子就是一种好办法什么是联系生活实际理解句子呢联系生活实际理解句子就是用一些图片音像等将不理解的内容
Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.读写达标四和句子交朋友——将句子写具体A阅读达标阅读训练目标句子要完整这是首要的但在许多时候句子只做到完整是不能准确表达意思的还要做到具体由学过的课文中可以看出:在句子主要成分的前面或后面写清什么时候(时间)有多少(数量)在什么地方或从哪儿(
谈谈三年级阅读教学中渗透习作技巧的几点浅见赤鹫小学 马利新 阅读是写作的基础是写作的积累而写作则是阅读的最终目的阅读与写作相辅相成密不可分因而在阅读教学中我们应该紧紧抓住文质兼美的教材范例找准契机适时适量地渗透写作的指导和训练让学生在阅读的过程中在提高阅读能力和理解能力的同时领会写作的方法感悟写作的技巧从而让学生在阅读中对写作产生兴趣为学生爱写乐写提供前题条件特别是小学三年级更是
三年级语文课外阅读与习作进入三年级后学生的求知欲越来越强习作能力也将有待于得到进一步提高所以学生的课外阅读和习作将越来越被学校老师家长重视而我认为阅读与习作是密不可分的一家人下面我就从这两个方面谈谈我的一些尝试:一阅读方面:通过读书交流会我发现学生的课外阅读存在以下弊端:(一)易偏学生喜欢读的多读不喜欢读的不读导致知识的偏食再看看学生读的书大多是《漫画大王》《米老鼠》之类的浅显易懂多以图片为
三年级语文阅读与作文训练(2) 班级 学会介绍自己介绍自己可以从年龄容貌衣饰性格爱好优点缺点等各个方面进行介绍性格:如 爱好:如
一农夫和蛇 从前在一个很冷的冬天有个农夫在路边看见一条冻僵了的蛇农夫可怜这条蛇就解开自己的衣服把蛇放在怀里 蛇得到温暖苏醒了它一醒过来就咬了农夫一口农夫中了毒临死的时候说:蛇是害人的东西我不该怜惜它可怜有不同的意思: ①值得怜悯 ②怜悯同情 ③不值得一提 本文中可怜的解释是 2(写序号)2农夫可怜这条蛇他的行为是 解开自己的衣服把蛇放在怀里 结果是 被蛇咬了一口中毒死了
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