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  怎样当好班主任对学生要张弛有度的进行管理用自身的人格魅力来引导学生现在的孩子都讨厌说教却喜欢你跟他说一些和他们生活相贴近的事情时刻掌握学生的心态对于学生喜欢的进行最大限度的支持如果孩子们的想法过于偏激 作为一名班主任你应该用她们的思维方式进行引导多带孩子们做些活动增强他们的凝聚力让他们彼此之间活络起来注意是他们感兴趣的活动哦当代班主任应具备的十大意识在实施素质教育和现代化教育的过程中班主任的

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  如何做好班主任工作 贝儿YY[摘要]：特级教师孙维刚曾说过当老师而不当班主任是一辈子的遗憾我认为这句话很有道理但同时我觉得如果不当一名合格的班主任也是一辈子的愧疚那么如何才能当一名合格班主任呢首先应该明确班主任的基本工作和责任：第二培养一个班主任的应有基本素质：此外还要学会有技巧地管理班级才能有效地做好班主任工作[关键词]：班主任工作

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  怎样当好班主任怎样当好班主任班主任究竟是一个什么角色这是值得认真思考并应当努力实践的一个课题但总的来说班主任工作应该坚持面向全体学生尊重学生在精心培养尖子生转化后进生的过程中做一些扎实的工作 一班主任是学生学习的引路人 班主任是全班学生学习的总导师正确引导学生学习是班主任的主要职责 １引导学生培养浓厚的学习兴趣 兴趣是学习的最好动力引导学生培养学习兴趣是提高学生学业成绩的基础工

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  作为一名教师又是班主任我深感自己在工作中上有太多需要学习的地方有幸读到李镇西的《这样当好班主任》颇有感触　　他在《这样当好班主任——艺术》这一篇章中有这样一篇文章《教育着是美丽的》他在文中说：教育的美美在理解美在机制美在创新而教育工作的对象是人更具体的说是人的心灵所以教育应该走进学生的心灵那么如何才能走进他们的心灵呢 对此我有几点自己的感悟　　首先要想走进学生的心灵必须先创造好必要的前提条件

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