相关文档

• 吕墅小学教研组研讨课说课稿.doc

  吕墅小学教研组研讨课说课稿教者何建国班级六(4)科目语文时间课题《鞋匠的儿子》　《鞋匠的儿子》是一篇以事写人的文章课文主要通过两个具体的事例主要抓住人物的语言来突出林肯的品质让人物的人格魅力展现出来第一件事写了林肯在当选总统后首次就职演讲前一位参议员用林肯卑微的出生来羞辱他让他难看但林肯却通过演讲将这份羞辱转变成了赞叹的掌声赢得了大家的认同感悟林肯演讲中的三段话也是本文的重点第二件事则是坚决

• 教研组课说课稿.doc

  河头小学20132014第二期教研组课说课稿说课教师李洪香课题Lesson28一说教材（本课在教材、单元中的地位、作用）大家好！我说课的内容是《新版小学英语》五年级上册L28，主要学习购物这一话题的内容，其句型主要能在进行购物时准确使用基本句型，同时能进行问答练习。本课还要让学生掌握生活用品的有关词汇。让学生们在掌握语言知识的同时，培养细致的观察力、理解能力，培养他们勤俭节约的好习惯。二说教学目

• 研讨课发言稿.doc

  #

• 体育组开展有效教学课题研讨课小结.doc

  体育组开展有效教学课题研讨课小结 4月21日我校体育组由教研组组长组织了有效教学为主题的研讨课潘良老师执教《跨越式跳高》体育组教师与行政人员6人参与了本次活动 《跨越式跳高》是高年级跳跃动作的重点教材是发展学生腿部力量和弹跳力的重要手段在水平三阶段主要是使学生掌握助跑→起跳→过杆→落地平稳轻巧的协调动作为此教学时除了着重激发学生参与兴趣引导学生自主学练外还应在起跳时用力蹬地摆动腿积极落

• 教学研讨课例.doc

  教学研讨课例 搭一搭 缙云县紫薇小学 麻建辉【教学内容】:北师大版小学六年级数学上册77页 搭一搭【教学目标】(1)能正确辨认从不同方向(正面側面上面)观察到的立体图形(5个小正方体组合)的形状并画出草图(2)能根据从正面側面上面观察到的平面

• 吕槐小学语文组教研计划.doc

  #

• 小班教研组关于课程教学活动观摩后的研讨小结.doc

  明辨优劣取精去糟 ——浅谈新课程使用后的思考和体会转眼学期将至与新课程牵手走过了近四个月回顾与课程相处中的点点滴滴让我忍不住想起前不久园部组织的关于课程教学的三个展示活动透过三个活动验证了我对新课程的一些优势和劣势分析也激励着我在实践中去扬长避短一新课程的优势：选材适宜小中大都有《动物朋友》主题教学在选材中《借尾巴》是一个科学小品知识性比较强适合大班幼儿感知和理解《小乌龟

• 小学研修小组研讨纪要.doc

  小学研修小组研讨纪要（二）研讨主题：我们如何开展校本教研研讨内容纪要：课程改革的成败关键在教师只有教师切实转变教育教学行为进一步提高自身业务水平课程改革这一宏伟工程才能得以顺利实施在参与课改实验的一年多来我校以校本教研工作为关键探索培训教研科研三位一体的研究机制在促进教师专业化发展构建学习型学校方面做了一些有益尝试 付学英发言：开展校本教研的几点做法：1．学习提高──努力做好校本培训工作（1）培训

• 郭墅中心小学课题组课题研究成果汇报.doc

  #

• 组内研讨课听课反思.doc

  发展 追求实效 丰荫明德小学 马艳红此次听课活动我们三四年级数学组开展了同题异构研讨课老师积极参与用自己的热情唤起了学生的求知欲气氛活跃学生兴趣浓厚活动开展的扎实有效下面我从教学的形式教学思想教学效果进行反思学生的学这次展示老师都深入思考和理性的分析呈现了以学生为主的学习氛围以动动想想说说为主线充分让学生动口动脑动嘴动手在活动去探索尤其是席绢和王玲