第一章 物质结构 元素周期律第三节 化学键学案 (第4课时)课程学习目标:(1)对共价键和共价化合物概念的理解从化学键的角度理解化学反应的本质(2)极性键和非极性键的判断和被破坏的化学键类型的判断【知识记忆与理解】四化学键 (1)定义:使 相结合或 相结合的 通称为化学键 (3)化学反应的实质:物质发生化学变化的过程就是旧化学键
第一章 物质结构 元素周期律第三节 化学键学案 (第3课时)课程学习目标:(1)对共价键和共价化合物概念的理解从化学键的角度理解化学反应的本质(2)极性键和非极性键的判断和被破坏的化学键类型的判断【知识记忆与理解】一共价键 (1)共价键的成因:非金属元素的原子容易得电子当非金属元素的原子间形成化学键时一般不发生电子的 通常通过 形成化学键(2)共价键的概念:
第一章 物质结构 元素周期律第三节 化学健教案(第3课时)化学键与分子间作用力【教学目标】一知识与技能1理解化学键的概念培养学生对微观粒子运动的想象力2了解极性键和非极性键以及分子构型问题二过程与方法1通过学生对化学键的认识与理解培养学生的抽象思维能力2通过电子式的书写培养学生的归纳比较能力3通过分子构型的教学培养学生的空间想象力三情感态度价值观1通过对化学键形成过程的分析培养学生怀疑求实创新的精
第三节 化 学 键第1 课时 [ O ]2- · HH H﹣H(结构式)水 ·· ﹕H S H→ ﹕ ﹕非金属元素···金属键
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第三节 化 学 键第1 课时高中化学必修2第一章 物质结构 元素周期律 一离子键问题:为数不多的元素的原子是通过什么作用形成种类繁多的物质的呢实验1-2 金属钠在氯气中燃烧现象:反应式:剧烈燃烧产生大量白烟黄色火焰2NaCl2 == 2NaCl△P.19 思考与交流1.画出钠和氯的原子结构示意图2.试解释氯
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第三节 化 学 键(2)第一章 物质结构元素周期律学习目标: 1 通过对Cl2HCl形成过程的分析理解共价键共价化合物和化学键的涵义以及化学反应的本质 2学会用电子式表示共价分子以及共价分子的形成过程重点:共价键共价化合物和
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第三节 化 学 键(1)第一章 物质结构元素周期律学习目标: 1 通过对NaCl形成过程的分析理解离子键和离子化合物的涵义 2学会用电子式表示原子离子离子化合物以及离子化合物的形成过程重点: 离子键和离子化合物的涵义难点: 用电子式表示原子离子离子化合物以及离子化合物
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21世纪教育网 精品试卷·第 2 页 (共 NUMS 2 页) ADDIN 第三节 化学键课题 化学键(第2课时)单元4学科化学年级九年级教材分析本节教学内容是人教版高中化学必修第一册第四章《物质结构 元素周期律》第三节《化学键》的第二课时。该部分的教学内容涉及到离子化合物的概念,离子化合物的电子式书写方法、离子化合物形成的电子式书写方法,离子键和共价键的概念,极性键和
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