大桔灯文库logo

下载提示:1. 本站不保证资源下载的准确性、安全性和完整性,同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,大桔灯负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。

相关文档

  • 1.doc

    羊庄镇小学单元集体备课单 位薛河小学周 次一地 点薛河小学科 目数学册 次第一册单 元第一单元参加人司德芬李洪云于玉侠李芳中心发言人李洪云集 体 备 课 研 讨中心发言人材料摘记 1.初步学会分类 2.学会有序的数数 3.初步学会按照一定的顺序观察情境图 4.根据情境图能学会提出问题并解决问题 5.初步认识

  • 记录[1].doc

    #

  • 上册.doc

    一年级上册数学第一单元集体备课时间:92主讲人:内容:数10以内的数读写10以内各数10以内数的顺序区分几个和第几个以及认识=〉〈并比较10以内数的大小四单元主题:认识10以内的数 五教材分析:这部分教材是学生学习数学最基础的知识之一也是小学生学习数学的开始本单元是学习数与代数知识的起始阶段对建立初步的数感符号感以及培养学生学习数学的兴趣有重要的意义因此要根据刚入学儿童的年龄特点和认知规律为

  • 记录表第1.doc

    合利小学三年级数学集体备课记录表时 间2011年8月31日地 点西下办公室学 科数 学年 级三年级主发言人陈必举发言主题第一单元《除法》教材分析参加人员 刘建军 张 静 陈必举 讨论内容讨论内容讨论内容陈必举:一教材分析本单元的主要教学内容是一位数除两位数除法的口算和笔算在学生已经掌握了一位数整十数和一位数除法的计算方法基础上展开教学

  • 1-4教时.doc

    课题解决问题的策略(一)课时数1课时总数3学讲目标1.运用画线段图的方法整理已知条件和问题理解和差问题的解题思路掌握和差问题的解题方法2.掌握画线段图分析问题的方法感受画线段图的策略在分析问题中的好处培养学生运用线段图进行分析问题的意识3.培养学生良好的逻辑思维能力鼓励学生在合作交流中激发自主探究创新的精神重难点理解和差问题的解题思路掌握和差问题的解题方法掌握画线段图分析问题的方法培养学生运用线段

  • 上册第七.doc

    一年级数学上册第六单元集体备课 杨永录 第一次集体备课(初案)学科:数学 班级:一年级 备课教师:杨永录备课组:数学课题:11——20各数的认识课时:共12课时1120各数的认识(一)教学目标1.使学生能够正确地数出数量在1120之间的物体个数知道这些数是由一个十和几个一组成的掌握20以内数的顺序和大小2.使学生初步认识十位个位初步了解进制能够正确地迅速地读

  • 第三.doc

    五年级数学第三单元集体备课 集体备课的内容人教版(数学)第十册第三单元长方体和正方体 本单元的主要内容1长方体和正方体的有关知识2长方体和正方体的表面积3长方体和正方体的体积本单元教材简析 1注意联系生活实际 本单元非常重视与实际生活的联系主要体现在以下几方面(1)图形和概念的认识结合学生所熟悉的事物进行如长方体正方体特征的认识安排了让学生说出纸巾盒数学课本粉笔盒等的形状长宽高等练习(

  • 第四.doc

    #

  • 青岛版上册.doc

    主题妈妈的小帮手---分类与比较主备人 刘鹏单元目标通过观察操作能按指定标准对物品进行分类并会比较物体的多少大小轻重高矮长短宽窄粗细厚薄等在分一分比一比的活动中形成观察分析比较能力经历分类比较的过程感受数学与生活的密切联系初步形成分类整理物品的习惯单元重点在活动中让学生能按指定标准对物品进行分类比较体验数学与生活的关系单元难点培养学生观察分析比较的能力单元内容分析及课时安排单元分析: 1知

  • .doc

    #

违规举报

违法有害信息,请在下方选择原因提交举报


客服

顶部