- 7 - 中考英语阅读理解专题复习教学设计南康市第五中学 邬泰亮一、教学目标:1、知识与技能目标:1)了解中考阅读理解题的特点。2)掌握简单有效的四种阅读策略和解题策略,以提高答题正确率。3)通过大量的训练实践引导学生观察,思考,归纳,运用,帮助他们熟练并能有效地运用各种策略,锻炼思维及实践操作能力。 2、情感态度与价值观:帮助学生形成正确清晰的解题思路,掌握有效的技巧,让学生在上通过亲身
中考数学专题复习:阅读理解题Ⅰ综合问题精讲 :阅读理解型问题以内容丰富构思新颖别致题样多变为特点.知识的覆盖面较大它可以是阅读课本原文也可以是设计一个新的数学情境让学生在阅读的基础上理解其中的内容方法和思想然后在把握本质理解实质的基础上作出回答.这类问题的主要题型有:阅读特殊范例推出一般结论阅读解题过程总结解题思路和方法阅读新知识研究新问题等.这类试题要求考生能透彻理解课本中的所学内容善于总
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 阅读理解题类型一 新法则新运算┃考点自主梳理与热身反馈 ┃第40讲┃ 阅读理解题第40讲┃ 阅读理解题第40讲┃ 阅读理解题第40讲┃ 阅读理解题第40讲┃ 阅读理解题第40讲┃ 阅读理解题类型二 方法学习类比迁移第40讲┃ 阅读理解题第40讲┃ 阅读理解题第40讲┃ 阅读理解题第40讲┃ 阅读理解题第40讲┃
阅读理解1.数学课上李老师出示了如下框中的题目.小敏与同桌小聪讨论后进行了如下解答:(1)特殊情况探索结论:当点为的中点时如图1确定线段与的大小关系请你直接写出结论: (2)特例启发解答题目:与的大小关系是: 理由如下:如图2过点作交于点.(请你完成以下解答过程)(3)拓展结论设计新题在等边三角形中点在直线上点在直线上且.若的边长为1求的长2.符号称为二阶行列式规定它的运
2012年中考数学阅读理解题专题复习1我们常用的数是十进制数计算机程序使用的是二进制数(只有数码0和1)它们两者之间可以互相换算如将(101)2(1011)2换算成十进制数应为:按此方式将二进制(1001)2换算成十进制数的结果是_______________. 2刘谦的魔术表演风靡全国小明也学起了刘谦发明了一个魔术盒当任意实数对()进入其中时会得到一个新的实数:a2b-1例如把(3-2)放
中考数学专题复习2:阅读理解题Ⅰ综合问题精讲 :阅读理解型问题以内容丰富构思新颖别致题样多变为特点.知识的覆盖面较大它可以是阅读课本原文也可以是设计一个新的数学情境让学生在阅读的基础上理解其中的内容方法和思想然后在把握本质理解实质的基础上作出回答.这类问题的主要题型有:阅读特殊范例推出一般结论阅读解题过程总结解题思路和方法阅读新知识研究新问题等.这类试题要求考生能透彻理解课本中的所学内容善于
中考数学专题复习 四.阅读理解题一.知识综述1何种问题是阅读理解题阅读理解类问题就是既考查同学们的阅读能力同时又考查同学们数学基础理论水平的问题2阅读理解题的结构如何阅读理解题的结构一般包括阅读材料和阅读目的两部分3阅读理解题的特点是什么阅读理解类题的篇幅一般较长信息量较大各种关系错综复杂不易梳理就考查方法而言不仅要求同学回答是什么而且要求回答为什么如果正确要说出根据如果错误要说出理由如果缺
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级阅读理解型问题 阅读理解型问题是指通过阅读材料理解材料中所提供新的方法或新的知识并灵活运用这些新方法或新知识去分析解决类似的或相关的问题. 我们知道两边及其中一边的对角分别对应相等的两个三角形不一定全等.那么在什么情况下它们会全等(1)阅读与证明:对于这两个三角形均为直角三角形显然它们全等. 对于这两个三角形均为钝角
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