单击此处编辑母版文本样式数学高考总复习人教A版 · (理)第四模块 平面向量数系的扩充与复数的引入1.1平面直角坐标系思考:声响定位问题 某中心接到其正东正西正北方向三个观测点的报告:正西正北两个观测点同时听到一声巨响正东观测点听到巨响的时间比其他两个观测点晚4s已知各观测点到中心的距离都是1020m试确定该巨响的位置(假定当时声音传播的速度为340ms各相关点均在同一平面上)(2
坐标系第一讲教材单元导学知识结构图解分类考试要求考点及能力要求高考1.平面直角坐标系的建立即坐标法d2.伸缩变换b3.极坐标与直角坐标互化d4.简单曲线的极坐标方程d5.柱坐标系与球坐标系简介 平面直角坐标系栏目导航课前教材预案深度拓展课后限时作业课末随堂演练1.平面直角坐标系的作用:通过建立直角坐标系平面上的点与坐标(有序数对)曲线与方程建立了联系从而实现了数与形的结合.2.坐标法:根据__
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级一选择题(每小题6分共36分)1.已知△ABC中A(4-3)B(5-2)重心G(2-1)则点C的坐标为( )(A)(-32) (B)(3-2)(C)(2-3) (D)(-23)【解析】选A.设点C(xy)线段AB的中
坐标系第一讲 极坐标系 曲线的参数方程.1 参数方程的概念与圆的参数方程栏目导航课前教材预案深度拓展课后限时作业课末随堂演练在平面上取一个定点O自点O引一条射线Ox同时确定一个单位长度和计算角度的正方向(通常取___________为正方向)这样就建立了一个极坐标系.(其中O称为极点射线Ox称为极轴)课前教材预案要点一 极坐标系的建立逆时针方向 对于平面上任意一点M用 ρ表示线段OM的长度用
第一讲 坐 标 系一 平面直角坐标系【自主预习】1.直角坐标系(1)数轴.①定义:规定了原点正方向和_________的直线.②对应关系:数轴上的点与_____之间一一对应.单位长度实数(2)直角坐标系.①定义:在同一个平面上相互垂直且有公共原点的两条数轴构成平面直角坐标系简称直角坐标系.②相关概念:数轴的正方向:水平放置的数轴_____的方向竖直放置的数轴_____的方向分别是数轴的正方向.
第一讲 坐 标 系一 平面直角坐标系【自主预习】1直角坐标系(1)数轴①定义:规定了原点、正方向和_________的直线②对应关系:数轴上的点与_____之间一一对应单位长度实数(2)直角坐标系①定义:在同一个平面上相互垂直且有公共原点的两条数轴构成平面直角坐标系,简称直角坐标系②相关概念:数轴的正方向:水平放置的数轴_____的方向、竖直放置的数轴_____的方向分别是数轴的正方向向右向上x轴
坐标系第一讲 柱坐标系与球坐标系简介 曲线的参数方程.1 参数方程的概念与圆的参数方程栏目导航课前教材预案深度拓展课后限时作业课末随堂演练建立空间直角坐标系Oxyz设P(xyz)是空间任意一点在Oxy平面的射影为Q用(ρθ)(ρ≥00≤θ<2π)表示点Q在平面Oxy上的极坐标点P的位置可用有序数组(ρθz)表示.把建立上述对应关系的坐标系叫做____________.有序数组(ρθz)叫点P的
课后训练1.已知平面上两定点AB且A(-10)B(10)动点P与两定点连线的斜率之积为-1则动点P的轨迹是( ).A.直线 B.圆的一部分C.椭圆的一部分 D.双曲线的一部分2.在同一平面直角坐标系中经过伸缩变换后曲线C变为曲线x′2y′21则曲线C的方程为( ).A.25x29y21 B.9x225y21C.25x9y1 D
第一讲 坐标系
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