相关文档

• 亿以上数的认识教学设计.doc

  亿以上数的认识一复习　　1我们已经学习了亿以内数的读写下面这几个数你会读吗　　出示：30706900 7000543 61000000　(出示时上下数位对齐并留出能写出数级的位置)指名读有学生会费很大功夫才读出这时借机提醒学生思考：要想读得又对又快需要先干什么学生答出要先分级时借机引导：谁能将上面这些数准确分级(指名上黑板来划分数级并标出数级名称)集体快速读书 提问：亿以内的数怎样

• 亿以内数的认识教学设计.doc

   HYPERLINK t _blank 教学目标： ⑴使学生进一步认识计数单位万十万百万千万和亿类推每相邻两个计数单位之间的关系认识数位数级 ⑵使学生经历揭示各计数单位间的关系的过程掌握数位顺序表理解位值的概念并通过合作交流掌握读数的方法能正确读出亿以内的数同时培养学生的自学能力 ⑶体会大数在生活中的广泛应用培养学生在实际生活中的寻找数学信息的意识和能力进一步培养学生的数感 ⑷使学生

• 亿以内数的认识__教学设计.doc

  《亿以内数的认识》教学设计 下鲍学校·赵建国【教学目标】? 1使学生认识计数单位万十万百万千万和亿知道亿是个大数知道亿以内各个计数单位的名称和相邻两个单位之间的关系? 2掌握数位顺序能够根据数级正确地读出亿以内的数? 3在认数过程中使学生体会和感受大数在日常生活中的应用进一步培养数感? 4使学生认识到数学与实际生活的密切联系培养学生热爱

• 《亿以内数的认识》教学设计.doc

  《亿以内数的认识》教学设计（授课教师---彭木山完小 李开旺）教学内容：人教版《义务教育课程标准实验教科书·数学》四年级上册第25页和练习一的第二题 教学目标： 1在学生认识万以内数的基础上进一步认识万十万百万千万亿等计数单位知道亿以内各计数单位的名称和相邻两个单位之间的关系 2使学生在自主探索的基础上会读亿以内的数 3通过情境创设小组合作学习等形式使学生获得正确的成功体验培养学生的分析综合能力

• 1《亿以内数的认识》教学设计.docx

  《 \o 亿以内数的认识复习课 \t _blank 亿以内数的认识》教学设计教学目标：1．知道生活中有比万大的数；认识新的计数单位“十万”“百万”“千万”“亿”，知道亿以内各个计数单位的名称，类推每相邻两个计数单位之间的关系，知道数级、数位，掌握数位顺序表。2．结合现实情境，利用数位顺序表进一步体会“位值”的含义。3．在结合现实情境认识大数的过程中，体会大数的意义。　　教学重点：认识计数单

• 《亿以内数的认识》教学设计-1.DOC.doc

  《亿以内数的认识》教学设计课题:亿以内数的认识(例1)课型:新授教学目标:知识与技能：1使学生知道生活中有比万大的数2使学生进一步认识计数单位万十万百万千万和亿类推每相邻两个计数单位之间的关系知道数级数位过程与方法：使学生经历揭示各计数单位间的关系的过程掌握数位顺序表理解位值的概念情感态度和价值观：体会大数在生活中的广泛应用培养学生在实际生活中寻找数学信息的意识和能力重点:认识计数单位万十万

• 亿以上数的认识教案.doc

  亿以上数的认识教案建设路小学 曹靖 教学目标：使学生在已有知识基础上正确读写亿以上的数培养学生迁移类推和自主学习的能力教学重点：数位中含0的亿以上数的读写教学难点：数位中含0的亿以上数的写法教学关键：以亿以内数的读写法为基础把个级万级的写法推广到亿级能正确读写亿级的数教学准备：课件教学时间：1课时教学过程：一导入课题：师：同学们喜欢看漫画吗看这幅漫画哇你想说什么生可

• 亿以上数的认识.doc

  亿以上数的认识利州区北街小学 樊 刚教学目标： 知识与技能：使学生能够正确读写亿以上的数过程与方法： 在学习的过程中引导学生利用已有的旧知识学习新知识使学生认识到数学知识之间是有联系的 情感态度价值观: 引导学生学习的过程使学生体验到学习的乐趣 教学过程： 一复习引入： 1.小组交流：在课前让学生搜集一些生活中的大数可以有意识的用学生复习亿以内数时用到过的一些数据

• 亿以上数的认识.doc

  酒房中心小学师生共用导学稿科目数 学课 题亿以上数的认识巩固训练课课型巩固练习课主备人李苟林授课人李玉红使用时间99学稿编号JX1301008班级四年级 ( 1 )组 名【学习目标】1认识亿十亿百亿千亿等计数单位掌握每相邻两个计数单位之间的十进制关系感受我国四位一级的计数规律2理解掌握亿以上数的读写法并能正确地读写出亿以上的大数3学会用四舍五入法把亿以上的数改写成用亿作单位

• 亿以上数的认识.doc

  亿以上数的认识 赵艳昆教学目标：1．理解掌握亿以上数的读写法并能正确地读写出亿以上的大数2．通过联系实际的数学问题体验数学与生活的联系教学重点：掌握亿以上数的读写法教学难点：每级中间末尾有0的数的读写法一复习：1.我们已经学习了亿以内数的读写下面这几个数你会读吗(会)出示：2000000 10250000 7058005 20308