相关文档

• 古诗两首-江南春.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级4古诗两首古诗两首 —江南春杜牧简介杜牧(公元803－约852年)字牧之号樊川居士汉族京兆万年(今陕西西安)人唐代诗人杜牧人称小杜以别于杜甫与李商隐并称小李杜因晚年居长安南樊川别墅故后世称杜樊川著有《樊川文集》《江南春》——【唐-杜牧】 千里莺啼绿映红 水村山郭酒旗风

• 古诗两首—江南春.ppt

  古诗两首—江南春苏教版第八册语文课件杜牧简介杜牧(公元803－约852年)字牧之号樊川居士汉族京兆万年(今陕西西安)人唐代诗人杜牧人称小杜以别于杜甫与李商隐并称小李杜因晚年居长安南樊川别墅故后世称杜樊川著有《樊川文集》《江南春》——【唐-杜牧】 千里莺啼绿映红 水村山郭酒旗风 南朝四百八十寺 多少楼台烟雨中 读读背背问题1

• 古诗两首（江南春、春日偶成）_教案_（2）.doc

  课题古诗两首——春日偶成HYPERLINK =3252按住ctrl键 点击查看更多小学四年级资源难点学习水平 课型新授课课时一课时知识理解运用教学目标1． 正确流利有感情地熟读及背诵《春日偶成》 2.学会生字词理解词语及诗句的意思3.反复诵读诗句的基础上体会古诗意境突破重点难点设想通过反复诵读理解诗意体会表达的思想感情和表达方式教学媒体小黑板 图片 录音

• 4古诗两首(《江南春》《春日偶成》)dot教案.doc

  4.古诗两首(《江南春》《春日偶成》)·教案(一)教学要求：　　　1了解两首古诗的诗句的意思　　　2了解诗的的相关知识　　　3理解诗句所蕴含的道理　　教学时间：一课时　　教学过程：　　一学习第一首　　　1解释诗题简单介绍诗人　　　　(1)《江南春》唐代诗人杜牧　　　　(2)释题：江南春顾名思义描写江南的绮丽春色同时又慨叹南朝覆灭流露兴亡之感寄托了讽喻之意　　　　(3)一二句写今：　　

• 古诗两首春日偶成.ppt

  hào 春日偶成云淡风轻近午天 伴花随柳过前川 时人不识余心 将谓偷闲学少年 江 南 春千里莺啼绿映红 水村山郭酒旗风 南朝四百八十寺 多少楼台烟雨中

• 古诗两首-春晓-村居.ppt

  春晓孟浩然（唐朝诗人）孟浩然的名诗：《春晓》《宿建德江》《夏日南亭怀辛大》 《过故人庄 》来源：春晓孟浩然春眠/不觉/晓，处处/闻/啼鸟。夜来/风雨/声，花落/知/多少。我会读：古代 古人 古诗 古文诗句 诗人唐诗诗文一首 首长首脑到处睡眠 冬眠 新闻闻名见闻闻到村子村落来源：居住定居居所村居醉酒 喝醉醉倒烟花浓烟 烟草炊烟儿童童声童话 散步 散落吹散散开忙碌忙人农忙慌忙 农村 村庄村居

• 古诗两首_.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 《古诗两首》 《搭石》 《跨越海峡的生命桥》 ﹡《卡罗纳》 ﹡《给予是快乐的》 《黄鹤楼送孟浩然之广陵》 〔唐〕 李白 《送元二使安西》 〔唐〕王维 黄

• 古诗两首.ppt

  单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级按一下以編輯母片標題樣式按一下以編輯母片第二層第三層第四層第五層古诗两首——课外古诗词阅读指导 设计人：顾清江南逢李龟年：

• 古诗两首.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级13古诗两首suǒmùbǔchánbìlìchíxīqíngróulù所牧捕蝉闭立池惜晴阴柔露yīn所晴柔捕惜蝉立露牧池阴闭所见袁牧牧童骑黄牛歌声振林越意欲捕鸣蝉忽然闭口立所牧捕闭立蝉牧童骑黄牛歌声振林越意欲捕鸣蝉忽然闭口立牧童骑在黄牛背上嘹亮的歌声在林中回荡想要捕捉树上鸣叫的知了就马上停止唱歌一声不响地站立在树下小池杨万里泉

• 古诗两首.ppt

  古诗两首赠刘景文河北巨鹿新华学校 杜灵慈人教版二年级上册第4课苏轼图我会认?Zèng líu qíng jú cán赠 刘 擎 菊 残 Yóu jūn xū chéng jú犹 君 须 橙 橘