音乐优质课听课心得我有幸去北门小学听了这次小学音乐教学优质课受益匪浅感触颇多现将自己一些粗浅的感受和大家交流一下这次优质课体现了新课程提倡的素质教育观念充分体现了以学生为本的新型音乐教育理念为学生提供了感受音乐表现音乐创造音乐以及学习积累音乐文化的广阔空间切实做到了让学生在音乐中感受美让学生在音乐中学习美让学生在音乐中创造美综合这次教师的教学方式我觉得以下几点值得我们学习借鉴:第一 多媒体技术在音
学优 · 品优 · 创优——山东省小学音乐优质课观摩学习心得 乳山市黄山路学校 陶海燕2006年山东省小学音乐优质课评选观摩活动于11月28日在烟台莱州举行笔者有幸参加了观摩活动历时三天听课17节并于第三天下午聆听了专家评课本次活动各地区都推选了优秀选手参赛可谓百家争鸣精彩纷呈主要表现为以下几个方面:一把握要素突显音乐的课堂随着新课程改
英语优质课观后感? 一趋向真实交际的教学活动设计教师能在一节课中采用多种活动类型对学生进行语言训练如游戏采访歌曲录像及编对话等这些活动贴近学生生活交际性强学生参与性高由此自然而巧妙地展开本课的话题使课堂教学从一开始就进入真实的交际场景形成活跃的课堂气氛学生为能够运用自己熟悉的内容与教师交流而获得成功感并为能通过交流帮助了教师而感到兴奋从而使学习的自信心倍增同时也使课文对话变成实际交流中的表达和交
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音乐剧《音乐之声》观后感音乐剧《音乐之声》是作曲家理查德·罗杰斯与作家奥斯卡·哈默斯坦第二于1959年合作完成的原是百老汇舞台上作为保留节目的音乐剧从一九五九年公演后一直盛况空前该剧取材于一个真实的故事:纳粹时斯奥地利的一位修女在一户富家当家庭教师由于他们看不惯纳粹的所作所为逃到美国并组成了特拉普家庭合唱团在各地巡回演出事迹十分感人这些真实人物事件都被移植到影片里《音乐之声》以音乐剧的形式塑
语文优质课比赛观后感比赛的目的就是为了让实行了两年的新课标理念深入课堂把新课标指导下的课堂教学展现给老师看通过观摩我们对于新课标有了更深入的理解也引发了我对新课标下语文课堂的几个思考:(1)如何让语文课堂多一些语文味什么是语文味 我们的课堂如何焕发出语文味教科所的专家做了一个雕塑的比方:雕塑家说要把石头雕成人像就要把石头上不是人像的地方去掉同样的道理要让语文课焕发出语文味就要舍弃那些不是语文
滁州市2017年小学音乐优质课评选获奖名单序号姓名课题学校获奖等次证书编号指导教师1张蔚蔚大海啊故乡天长市仁和明德小学一等奖2017217040001王冬梅2王 杨每当我走过老师窗前滁州市逸夫小学一等奖2017217040002方祖文3乔红松摇船调明光市新生小学一等奖2017217040003毕咏梅4朱晶晶如今家乡山连山天长市第一小学一等奖20172170400045吴晓彤凤阳花鼓凤阳县小
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