美术绘画课教案【课 题】我们喜爱卡通【教 科 书】上海少儿版初中美术教材【年级班次】六年级(2)班【课 型】综合课【课 时】一课时【教学目标】1知识目标:通过欣赏分析卡通形象初步了解认识卡通形象的造型特点2技能目标:能大胆设计自己喜爱的卡通形象并以各种形式进行表达3情感目标:提高对美的感知能力及观察的敏感度增强民族自豪感【教学重点】通过本课学习使学生能正确认识了解卡通形象的造型特
全国中小学教学中的互联网搜索优秀教学案例评选教案设计教案背景1面向学生: □中学 □小学 2学科:美术2课时:2课时3学生课前准备:(1)预习教材中的内容(2)用百度在网上搜索自己最喜爱的卡通形象的的相关教学课题通过本课的学习希望学生围绕卡通画这一主题开展研究通过对相关的收集和分析逐步认识到卡通画与生活形象的不同进一步激发学生热爱艺术和生活的兴趣培养学生的艺术感受力和欣赏能
《我喜爱的卡通画》案例及反思一背景介绍:近年来许多学校在初三年级都已经不再开设美术课了 而作为我市唯一的美术特色学校我校坚持在初三学年开设半学年的美术课针对初三学生功课任务重时间紧压力大的特点我们并不要求学生能达到多高的一个绘画水平更多的是讲他们喜欢的东西在课程的选择上也尽量贴近生活让他们在这一节课上找到自我舒缓压力为他们营造一个轻松愉快的学习氛围二教材分析本课属设计.应用单元其知识内容丰富
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级我所喜爱的卡通画我所喜爱的卡通画我所喜爱的卡通画 美丽的卡通形象令人惊叹的效果情节曲折的故事幽默好笑的片段这一切都为人们深深喜爱请您欣赏我所喜爱的卡通画我所喜爱的卡通画我所喜爱的卡通画我所喜爱的卡通画我所喜爱的卡通画我所喜爱的卡通画我所喜爱的卡通画我所喜爱的卡通画我所喜爱的卡通画我所喜爱的卡通画请您讨论分析您所喜爱
10 我喜爱的卡通明星松江区泗泾小学 薛梅【教学目标】1 按一定的顺序写出卡通明星外形脾气等的特点或者通过一个具体事例写出卡通明星的行为可爱2 通过具体内容的描述在文中表达自己对卡通明星的喜爱之情【作前准备】1 看书看电影或上网查阅自己感兴趣的卡通明星的2 认真观察自己喜爱的卡通明星的图片或毛绒玩具【教学过程】一 形象激趣导入新课1 今天老师给你们带来了一些新朋友你们看看是谁(大屏
教会我们去喜欢去爱 那个他很爱你朋友摸着你的心告诉我是喜欢是爱吗难道不是因为你的 寂寞吗 在没遇到那个人之前你告诉自己:时光总会把最好的人留在后面我会好好地静静地等着我的是的你觉得自己能够等的到那个人但是现实中呢你又总是在和一些异性朋友保持着来往不是那么近又似乎不远他可能是你曾经拒绝过的人他也可能是正在暗恋着你的人他还可能是你的众多异性闺蜜里的一个等等你喜欢他们中的一个或者是几个
水墨卡通片
动画城堡:我喜欢的卡通人物精灵法宝:重点内容法 麦兜语录: 来碗鱼丸粗面吧 那要鱼丸河粉吧 那要鱼丸油面或牛肚粗面吧 怎么什么都没有啊 麻烦你只要鱼丸吧那粗面呢 神奇的笔 我最喜欢的卡通人物 我最喜欢的卡通人物是____因为它长得____________极了 它不仅长得可爱而且还________ 有一次__________
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第5课 我们喜爱的影视歌曲★情感目标:本单元以三首脍炙人口的影视歌曲《小小少年》《雪绒花》《可爱的蓝精灵》为主要内容引导学生体验了不同的影视作品意境不同人物形象的音乐塑造★知识目标:认识并了解不同击拍图式的含义结合歌曲画出正确的节拍图按教材练习的要求正确听辨音乐的旋律线★技能目标1有感情地用优美和谐的歌声背唱《小小少年》或者《雪绒花》2学生个人或者合作用歌声设计的动作表现歌曲《可爱的蓝精灵》中蓝精
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