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《我是节约小能手》主题班会活动目标:1学生懂得勤俭节约的道理从小自觉养成勤俭节约的好习惯 2积极投身于全民节约共同行动中从我做起从点滴做起争当节约小能手健康快乐地成长活动准备 1多媒体课件 2学生调查生活中有关节约与浪费的事例 3教师收集全民节约共同行动的教育活动过程 一我是小小设计家 班长:同学们让我们以热烈的掌声欢迎班主任老师和我共同主持今天的我节约我快乐主题班会好
我是记忆小能手四川省广汉市新华小学 赖小莉惊人的记忆力 一天张松求见曹操曹操欲显才华令杨修拿出新著《孟德新书》给张松看张松看了一遍便记了下来故意说:此书系战国无名氏所著吾蜀中三尺小儿也能暗诵何为新书杨修不信张松遂一字不差地背诵了一遍杨修大为吃惊说一说你身边记忆小能手的故事游戏规则:1记忆时间1分钟 2看看谁记得又快又好63 85 34
我是节约小能手 一年级主题班会青州市王府街道赵河小学张健2013年3月我是节约小能手活动背景: 开校不久的一天下午我和孩子们一起在教室里打扫卫生突然一名孩子跑来告状说同学们的抽屉里有好些干馒头块儿虽然第二天我批评了那个剩馒头的同学也教育了其他孩子但是我感觉到浪费现象还是存在而且有日趋严重的倾向比如:我们班讲桌上放了一只小小的笔筒里面放满了同学们捡来的铅笔橡皮等物品可是日久天长这些东西不但没
号:乐绘分享 2018年12月2日号:乐绘分享2018年12月2日01020304适合年龄7-9岁所用课时90分钟课程来源生活中,我们吃过许多的鱼,那你知道鱼是怎样来到我们的餐桌吗?有许多的渔民在大海用渔网捕鱼,这才有了我们吃到美味的鱼。今天让我们画一画渔网,体验捕鱼的乐趣吧。教学参考1用交织的线条表现渔网,感受生活中的线条之美。2画出不同海洋生物的造型,和渔网结合体现一定的趣味性
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级我是学校小主人想一想: 学校日常都有哪些主要工作讨论: 我们能做些什么小主人计划大家都来说:你做小主人时都做了哪些事情做小主人有什么感受谢谢
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级我是人民小骑兵中楼镇中心小学秦小燕 ☆ ☆ ☆ 狂风暴雨骏马奔驰 辽阔草原我是人民小骑兵A段B段A段引子 尾声我是人民小骑兵A段B段A段引子 尾声听音乐为以下画面排序图片的顺序你排对了吗音乐把我们带到了美丽的大草原我们一起感受到了草原小骑手不怕困难的精神热爱大草原的情感让我们骑上我们的小
练习
我是世博小主人 中国国家馆以城市发展中的中华智慧为主题由于形状酷似一顶古帽因此被命名为东方之冠 东方之冠的构思主题表达中国文化的精神与气质国家馆居中升起层叠出挑成为凝聚中国元素象征中国精神的雕塑感造型主体——东方之冠地区馆水平展开以舒展的平台基座的形态映衬国家馆成为开放柔性亲民层次丰富的城市广场二者互为对仗互相补充共同组成表达盛世大国主题的统一整体国家馆地区馆功能上下分区造型
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