1 i语句标号 循环体 表达式2表达式2用逗号表达式for(i=3i<=100i=3) if (i7)s=i 内重循环用测试法求解20— — — — … — 习题: s=aaaaaaaaaaaaaaa 222222222222222 递推公式:ti= ti-1·迭代过程:main(){ float x1x2 sc
include <>main(){ int isum=0 i=1loop: if(i<=100) { sum=i i goto loop } printf(dsum)}while(表达式) 循环体语句循环体假(0)while和dowhile比较for语句一般形式:例:include<> main( ) {
goto语句:用法示范如下:? ? ? 语句1? ? ? 语句2A:语句3? ? ? ……? ? ? 语句n? ? ? goto A(当运行到该语句时回到A处从语句3开始继续运行)可以使用if语句与goto语句组合形成循环如:if(条件) goto 标记goto语句中的标识符由字母数字下划线组成第一个字符必须为字母或下划线不能完全使用整数注意:goto语句会导致语法结构混乱一般不建议使用wh
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第 5 章 循环程序设计151 循环语句概述求1~100的累计和。根据已有的知识,可以用“1+2+……+100”来求解,但显然很繁琐。现在换个思路来考虑:首先设置一个累计器sum,其初值为0,利用sum += n来计算(n依次取1、2、……、100),只要解决以下3个问题即可:(1)将n的初值置为1;(2)每执行1次“sum += n”后,n增1;(3)当n增到100时,停止计算。此时,su
Edit Master title问题1: § 用while语句实现循环执行过程:先执行一次指定的循环体语句然后判别表达式当表达式的值为非零(真) 时返回重新执行循环体语句如此反复直到表达式的值等于0为止此时循环结束 § 用for 语句实现循环执行for循环之后的语句 它相当于以下语句: i=1 while(i<=100) {sum=sumii} 说
单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 循环控制(2) 主要内容while do while 语句for 语句的使用编程方法:穷举法递推法真(非零)表达式 循环体假(零)1while 语句的形式: while (表达式) 循环体 复习:2 do--while的形式: do {循
单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 循环控制(1)主要内容while 语句do while 语句在C语言中可以用以下语句来实现循环:1. 用while语句2. 用do--while语句3. 用for语句循环:就是在给定的条件成立时反复执行某一程序段被反复执行的程序段称为循环体S=123…1000S12100S1SS2SS100S作100次加法SiS累加器计数器一 while语
1421 while循环 授课教师: 杨 莉2007年10月30日2一般形式:while(表达式){ 需要执行循环的语句; }While 是“当”的意思3执行过程:1)?? 先判断表达式是否为真;2)?? 若表达式为真,执行语句,直到表达式 为假;3)?? 若表达式为假,则跳出循环。4执行流程:5例:假设有一个爱哭的小娃娃,有一天她要求父母给买一条小红裙,可惜父母不同意,于是她就开始
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第六章 循环控制goto语句while语句do-while语句for语句break和continue程序举例概述问题1:什么是循环为什么要使用循环问题2:求某个学生平均成绩(其各科分数相加后除以科数) 在许多问题中需要用到循环控制循环结构是结构化程序设计的基本结构之一它和顺序结构选择结构共同作为各种复杂程序的基本
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