单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级记承天寺夜游 苏轼吉林油田实验中学:毕晓东 千古文章四大家一门父子三词客记承天寺夜游 苏轼1(查)简介及背景2默读课文对照注解疏通文字整体感知课文内容(复述概述课文 )3反复朗读课文借助注释和工具书自行疏通文意 4概括段意或层意5反复读课文采用圈点批注的方法 :
一方面被贬心情郁闷想出去走走另一方面因为月色很美想去赏月竹柏影 只要放宽心态美景无处不在举杯邀明月 对饮成三人(李白)拓展一下吧 1搜集有关月的诗句 2请同学们也来写一段景色描写不要直接出现写自己的心情的词语但要能够让读者通过阅读你的描写看出你的心情或是愉快的或是郁闷的等等要体现一切景语皆情语
按一下以編輯母片標題樣式按一下以編輯母片第二層第三層第四層第五層p 记承天寺夜游(宋)苏轼1承天寺承天寺大雄宝殿21关于苏轼: 苏轼(1037—1101)字子瞻号东坡居士四川眉山人唐宋八大家之一他出身世族地主从小就受到良好的家庭文化教育7岁知书十多岁传文一生文采风流与其父苏洵其弟苏辙并称三苏32写作背景: 苏轼生活的时代大兴新法改革之风大盛由于他反对王安石新法而被调离出京贬为黄
記承天寺夜遊 蘇軾元豐元豐:宋神宗年號六年十月十二日夜解衣欲睡解衣欲睡:脫去外衣準備睡覺月色入戶月色入戶:月光透過門窗照進來欣然起行念念:考慮無與為樂者與為樂者:可分享快樂的人遂至承天寺尋張懷民懷民亦未寢寢:睡覺相與相與:一起步於中庭庭下庭下:庭院中如積水空明如積水空明:月光皎潔照到地上像積滿水似的清澈透明水中藻荇藻荇:兩種水草名荇:(粵)[杏]交橫交橫:縱橫交錯
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级记承天寺夜游苏轼苏轼 北宋文学家书画家字子瞻号东坡居士与父亲苏洵弟弟苏辙并称为三苏 为唐宋八大家之一 他频遭贬滴一生历典八州他身行万里走过无数穷山恶水却都如处天堂他说:此心安处是吾家他被无数小人中伤下狱朋友背叛同道反目见尽了人间丑态却说:眼前天下
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级他频遭贬谪 一生历典八州身行万里走过无数穷山恶水却都如处天堂他说:此心安处是吾家他被无数小人中伤下狱朋友背叛同道反目见识了人间万千丑态却说:眼见天下无一个不是好人 古有一人 态度: 人有悲欢离合月有阴晴圆缺 此事古难全你能根据以上的提示猜出他是谁吗读书: 闭
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 《记承天寺夜游》 苏 轼吉林省前郭县长龙中学王景贤 制作承天寺 位于今湖北省黄冈市南南唐初年建寺初名南禅寺北宋景德四年(1007年)赐名承天寺其规模仅次于开元寺因寺宇第一山门横匾上有金光闪烁的月台两字故又名月台寺二相关链接 1:苏轼北宋著名的文学家唐宋八大家之一与父苏洵弟苏辙并称三苏其作品标志
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级月在古诗里给人的感觉就是温柔多情的要么是谦谦君子要么是窈窕淑女要么象征着团圆要么暗示着分离给人的感觉是一种淡淡的柔弱的清凉的味道而这正迎合了文人的雅兴和追求平淡的心理所以文人学者们常借月亮来抒写自己的情怀…… ___________天涯共此时 (唐 · 张九龄)海上生明月____________
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级《记承天寺夜游》苏轼苏轼小:苏轼字子瞻号东坡居士唐宋八大家之一北宋著名的文学家书画家工诗擅词散文汪洋恣肆有雄视百代的称誉 读准字音读出节奏和感情遂(suì)??寝(qǐn)??藻(zǎo)??荇(xìng) .念/无与为乐者遂/至承天寺/寻张怀民..怀民/亦未寝相与/步于中庭..庭下/如积水空明水中/藻荇交横盖/竹柏影也.
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版
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