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  再塑生命预习题纲查阅了解海伦凯勒其人其事查阅字典掌握下列生字词语花团锦簇 美不胜收 不可名状 冥思遐想 恍然大悟 不求甚解 期期艾艾 油然而生 不屈不挠 悔恨莫及朗读课文思考下列问题⑴文章中有两处空白自然将课文分为三个部分试概括每部分大意理清本文的叙事线索⑵在莎莉文到来前后我的性格有一定的变化请归纳海伦?凯勒前后的性格特点⑶我的变

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  5再塑生命学习目标：1了解海伦凯勒的生平事迹掌握重点的生字词2理清文章的思路认识文章的主旨体会文章优美的文笔3感受海伦凯勒热爱生命热爱生活的坚忍不拔的精神品格学习她顽强进取的精神学习莎莉文老师敬业的精神和博大的爱心教学过程导入新课：教师播放怒放的生命一首歌从生命话题导入一 速读——积累1(让学生交流查找的老师补充)海伦?凯勒 2积累重点的生字词二默读——感知(一)教师引导学生根据自然空行

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  5再塑生命一基础训练1．下列加点注音有两处错误的一项是(　　)A．搓捻(niǎn) 恍然(huǎnɡ) 迁徙(xǐ) 钥匙(yuè) B．绽开(zàn)　譬如(pì) 觅食(mì)　预兆(zhào)C．截然(jié) 繁衍(yán)　喷水(pēn) 利爪(zhuǎ) D．涨红(zhànɡ)　筑巢(cáo)　遨游(ào)　栖息(qī)2．下列句子中出现两个错别字的一项是(　　)A．这些字使整个世界

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  5. 《再塑生命》学案文学常识：海伦·凯勒(18801968)美国著名女 家 家 家1904年拉德克利夫学院荣誉毕业当年她和她的老师???????? 合著的海伦的自传《我的一生》(又译《我生活的故事》)发表即引起轰动成为著名的英文名著本文选自《???????????????? 》2．给下列加点字注音搓捻(???? )? 繁衍(???? )? 迁徙(???? )?

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  搓捻(cuō niǎn):用手指搓.企盼(qì pàn):盼望.繁衍(fán yǎn):逐渐增多或增广.迁徙(qiān xǐ):迁移.觅食(mì shí)油然而生:形容思想感情自然而然地产生.花团锦簇(jǐn cù):形容五彩缤纷十分华丽的形象. 海伦是世界上有名的残疾成功人士请同学们联系自己的阅读体验列举古今中外那些付出艰辛卓绝努力而成功的残疾人的事迹美国政治家41岁

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  海伦·凯勒(1880--1968)1写了三件事：1）莎莉文老师教我认识具体事物（dollwatercup等）2）莎莉文老师教我走进大自然（慈爱可亲危险恐怖等）3）莎莉文老师教我认识爱这种抽象事物1关于爱的教育：莎莉文老师是怎样教我认识爱的1改为《复活》

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