相关文档

• 二年级上册《我们成功了》教学设计__李景艳__安丘市兴安街道白芬子小学.doc

  《我们成功了》教学过程设计 白芬子小学 李景艳一激发兴趣导入新课　　首先播放一段7月13日夜晚人们在街头狂欢的录像提出要求：仔细观察录像等会儿告诉老师你看到了什么感受到什么交流：1.你看到了什么感受到什么2.你知道这是个什么日子发生了什么喜事吗　导入新课：有一些小朋友猜对了是——我们成功了师板书课题齐读课题伸出手指跟老师一

• 苏教版六年级上册《钱学森》教学设计__李景艳__安丘市兴安街道白芬子小学.doc

  《钱学森》教学设计 安丘市兴安街道白芬子小学 李景艳课前播放歌曲《我的中国心》一激情导入：同学们一曲《我的中国心》唱出了无数海外游子的爱国心声【出示：钱学森像】今天老师和大家一起认识一位时刻心系祖国一心报效祖国的赤子他就是——请同学们看老师恭恭敬敬地写他的名字(钱学森)齐读课题谁能用简练的话向大家介绍一下钱学森(生自由谈)同学们老

• 《父亲和鸟》教学设计__鞠继国__安丘市兴安街道白芬子小学.doc

  人教版二年级语文《父亲和鸟》教案安丘市兴安街道白芬子小学鞠继国教学目标：1会认蒙喃味等字会写喜味两个字 2读通课文初步了解课文内容感情朗读中初步感知课文情感能力目标培养：结合插图课文通过多形式认读训练活动提高阅读能力教学重点：1认字 2感情朗读教学难点：体会父亲对鸟的情感教学课时：第一课时课前谈话 小朋友们很高兴又一次见到了你们更期待着能与你们一起上课一起学习从大家亮晶

• 三年级下册《惊弓之鸟》教学设计__曹清香__安丘市兴安街道白芬子小学.doc

  　 三年级下册 《惊弓之鸟》第二课时教案白芬子小学 曹清香教学目标　　知识目标———学会本课生字新词理解课文内容能用自己的话复述课文了解成语的意思并学会运用　　能力目标———感受作品中生动的形象和优美的语言进行有感情的朗读初步培养逻辑推理能力　　一复习导入1.回顾课本内容板书课题?? 2.检查听写生字词语 ?1.??学生回顾课文内容?? 2.?写生字词检查学生对生字

• 外研版小学英语五年级下《Module_3_English_Food》教学设计__于丰彬__安丘市兴安街道白芬子小学.doc

  Module 3 English FoodUnit 1 She had eggs and sausagesTeaching objectivesWords and phrases: email sandwiches traditional deliciousSentences: What did she have for breakfastlunchdinner S

• 青岛版三年级数学上册《长方形和正方形的周长》教学设计--张建华--安丘市兴安街道白芬子小学.doc

  #

• 小学二年级《我们成功了》教学设计.doc

  学生： 阮林正 科目： 语文 第 一 阶段第 1 次课 教师： 钟海飞 课 题复习《我们成功了》这篇课文教学目标认识14个生字会写10个生字正确流利有感情的朗读课文体会人们在申奥成功时的激动欢乐和自豪3.增强民族自尊心和自豪感重点难点理解北京申奥成功的重大意义考点及考试要求本课的14个生字及词句的运用(不约而同尽情集合)教学内容知识框架模块一：课文背景成功意思

• 人教版《圆柱的认识》ppt课件__辛黎梅__安丘市兴安街道白芬子小学.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级人教版六年级数学下册第二单元圆柱的认识预习我最棒疑问我来提小组合作探究一：拿一个圆柱形的实物摸一摸看一看1圆柱是由哪几部分组成的2圆柱的上下两个底面是什么形状的有什么特点3用手摸一摸圆柱的侧面你发现了什么底面底面侧面圆柱体面底面侧面—— 两个圆形 大小相同互相平行—— 一个曲面底面底面侧面高OO圆柱体面底面侧面—

• 青岛版三年级数学上册《长方形和正方形的周长》教学案例--张建华--安丘市兴安街道白芬子小学.doc

  #

• 倍的认识(安丘市兴安街道城北小学李瑞欣).doc

  Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.倍的认识 李瑞欣教案背景：1面向学生：小学 2学科：数学 3课时：14学生课前准备：小棒教学课题：《倍的认识》 教材分析：本节课是在学生掌握了表内乘法和初步认识了除法意