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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级2014-05-16??漂亮的边框素材您一定会喜欢
Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.《漂 亮 的 花 边》 民乐小学 李 莉 教学内容:人教版小学美术二年级下册第9课教材分析:花边又称二方连续纹样它的特点是纹样的连续性是以一个单独纹样向左右或
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级生活中的花边花边欣赏会动的花边花边的形成花边是由一个图形向两边重复延伸形成的花边的制作一绘画剪出一个物体的剪影然后描摹外形再上色二折剪将纸折叠剪出一组相同的图形然后粘贴到作业纸上直接用纸折叠镂剪出花边 三拓印 制作好一个单独图形再进行拓印 四电脑绘制 在电脑画图程序中先画一个单元 图形再用复制粘贴的方
周次: 时间: 班级: 节次: 授课人:漂亮的花边教学内容:人教版小学美术实验教材教学目标:1.认知目标:认知花边是图形的重复廷伸2.技能目标:培养学生折剪贴画印等动手能力掌握制作技法3.情感目标:培养学生敢想敢说大胆创造意识体验花边图案的美感4.发展目标:培养学生造型设计能力及解决问题的能力教学重点:认识花边图案的图形特点教学难点:花边的设计应用教学准备:课前:布
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《漂亮的花边》教案教学目标了解花边的排列规律和花边的美丽。尝试制作自己的花边。小小花边的美丽。教学准备课件、视频、纸张、剪刀、花边实物等。教学过程一、激发兴趣展示花边。请同学讨论花边的美丽,最喜欢的花边。二、理解概念老师:刚才同学们看到了那么多的花边,那么,谁能用自己的话说说花边有什么特点? 生:一模一样的图形重复排列。 师:他说的真好,鼓励一下。(鼓掌)对,一模一样的图形重复排列,就形成了花
《漂亮的花边》教案教学目标:1引导学生回忆起生活中常见的一些花边,体会花边的秩序美。2能描绘出或剪出有装饰效果、色彩美丽的花边纹样。3在花边图案的组合、变化中培养学生的发散性思维和创造美的能力,树立刻苦、认真、细心的好学风。教学重点:设计好单元形,能用至少一种方法表现出较美观大方的花边纹样,培养学生创造美的能力。教学难点:在花边纹样描绘中培养学生认真、细致的学风。课前准备:教师:多媒体课件,各
《漂亮的花边》教案教学目标:1能用自己的话描述“什么是花边”,能够回忆起日常生活中见到过的一些花边。2使学生掌握剪纸花边图案设计和制作的基本方法和技能。3通过本课的学习培养学生的动手操作能力,提高学生美化生活的意识和应用美术的能力。教学重点:折剪出二方连续纹样。教学难点:设计。教学准备:教具:多媒体课件,各种图案的图片。范画,剪刀,彩纸,胶棒,记号笔等。学具:长条形彩色纸每人1~2张;剪刀;胶
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