4 课题165 能量的转化和守恒课型新授教学目标知识技能知道各种形式的能量是可以相互转化的。知道在转化的过程中,能量的总量是保持不变的。能举出日常生活中能量守恒的实例。4、有用能量守恒的观点分析物理现象的意识。过程方法通过学生自己做小实验,发现各种现象的内在联系,体会各种形式能量之间的相互转化。通过讨论体会能量不会凭空消失,只会从一种形式转化为另一种形式,或者从一个物体转移
#
#
#
自然界中各种形式的能量机械能转化为电能化学能转化为光能不同形式2冰块沿地面滑动往往会逐渐融化在这一过程中是 能转化为 能但能量的总量_______内能机械能
#
第十四章内能的利用第3节能量的转化和守恒一、能量的转化科学家们经过长期的探索,发现能量转化是非常普遍的,在一定条件下,各种形式的能量是可以相互转化的:摩擦生热,机械能转化为内能;水电站力水轮机带动发电机,机械能转化为电能;电动机带动水泵把谁送到高处,电能转化为机械能;植物吸收太阳光进行光合作用,光能转化为化学能;燃料燃烧时发热,化学能转化为内能等。二、能量守恒定律能量既不会凭空______,也不
第十四章内能的利用第3节能量的转化和守恒一、能量的转化科学家们经过长期的探索,发现能量转化是非常普遍的,在一定条件下,各种形式的能量是可以相互转化的:摩擦生热,机械能转化为内能;水电站力水轮机带动发电机,机械能转化为电能;电动机带动水泵把谁送到高处,电能转化为机械能;植物吸收太阳光进行光合作用,光能转化为化学能;燃料燃烧时发热,化学能转化为内能等。二、能量守恒定律能量既不会凭空______,也
一点通教学网 5 按住Ctrl键单击鼠标打开教学视频动画全册播放五、能量的转化和守恒5分钟训练 (预习类训练,可用于课前)1从能量的角度分析如图16-5-1所示的滚摆和单摆上下的运动情况,它们共同表明_____________________。图16-5-1解析:滚摆和单摆向下运动时,重力势能转化为动能,向上运动时,动能转化为重力势能,它们可以反复上下运动,共同表明:动能和重力势能之间可以相互
能量的转化和守恒一、能量的多样性 对应于不同的运动形式,能的形式也是多种多样的 .我们知道能量的形式:机械能、内能、电能、太阳能、化学能、生物能、原子能等.想一想这些能量之间有什么联系呢?这些能量之间又是怎样联系的呢? 太阳能的利用:太阳能转化为电能太阳能的利用:太阳能转化为电能内燃机车:内能转化机械能水电站:水的机械能转化为电能水果电池:化学能转化为电能二、能的转化不同形式的能之间可以在一定
违法有害信息,请在下方选择原因提交举报