大桔灯文库logo

下载提示:1. 本站不保证资源下载的准确性、安全性和完整性,同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,大桔灯负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。

相关文档

  • .doc

    第八章的技能点掌握5种有影响的经典教学模式掌握当代中学体育教学模式的指导思想、教学目标、操作程序及实现条件

  • 注释.doc

    第八章的技能点1、#掌握5种有影响的经典教学模式#主要指从教学模式的概念、主要特点、理论依据、实施程序等方面熟练掌握系统学习、程序学习、掌握学习、发现学习、范例学习等5种经典教学模式。2、#掌握当代中学体育教学模式的指导思想、教学目标、操作程序及实现条件#指掌握传授动作技能教学模式、发展身体素质教学模式、发展体育能力教学模式、发展学生个性教学模式、快乐体育教学模式、情境教学模式、成功体育教学模

  • .doc

    第一章的技能点了解体育教学设计的发展过程与研究对象掌握编写中学体育教学设计的基本理论与基本知识

  • .doc

    第九章的技能点理解中学体育教学艺术的特征和功能;掌握中学体育上的教学艺术及其应用方法

  • 3-.doc

    第四章的技能点运用体育教学内容设计的依据、原则,设计各层次的教学内容

  • 3-.doc

    第二章的技能点有机分解体育教学目标编制各层次的中学体育教学目标

  • 3-.doc

    第五章的技能点体育教学过程设计的操作程序体育教学过程设计的简化形式反思体育教学优化体育教学过程

  • 3-.doc

    第十章的技能点明确体育教学环境的分类和构成要素学会设计体育教学环境,掌握体育教学环境设计要求

  • 3-.doc

    第七章的技能点掌握中学水平教学计划设计、学年教学计划设计、学期教学计划设计、单元教学计划设计及课时教学计划的设计方法、要求、步骤、形式。 应用中学体育教学计划的设计与撰写方法、要求,设计不同层次的中学体育教学计划。

  • 3-.doc

    第三章的技能点运用体育教学原则建构新体育教学原则体系快乐体育教学模式传递接受体育教学模式自主体验体育教学模式技能掌握式体育教学模式

违规举报

违法有害信息,请在下方选择原因提交举报


客服

顶部