《精美的邮票》一课教学反思 ??? 文课上学过写信实际的寄信行为都没有过更何况对于邮票知识的了解在实际的备课中我感觉到光是把这一课单纯的理解成设计课是不够的我认为美术课有义务为一种文化的传承的做点应该的贡献因此我把这节课定位成了一个我认为当前更需要的教学目标:了解邮票文化增加邮票知识热爱邮票这一古老的文化因此课前我就布置了上网浏览了中国集邮网让学生了解邮票知识的任务我也特别收集了近一百
第一枚邮票普通邮票(最常见的邮票印刷数量大图案不经常变换)
邮票是国家邮政部门发行的用来贴在邮件上表明已付邮资的证明邮票具有较高的艺术价值和收藏价值邮票上表现的人事物往往反映了一个国家的政治经济文化科学等诸方面因此邮票被称作是国家的名片邮票的历史邮票的种类齿孔
2 《精美的邮票》教案教学目标:1、通过欣赏邮票图案独特的构图和色彩,认识邮票这一独特的美术作品。2、培养学生的创新意识和设计、制作能力。3、培养学生感受美、体验美、表现美的能力。教学重难点:教学重点:设计一张图案简洁、主题突出、色彩鲜艳的精美邮票。教学难点:引导学生运用各种表现手法创作邮票。教学过程:一、组织教学。1、谜语导入,趣味引题。师:同学们都喜欢猜谜语,老师知道同学们很聪明,今天老师出
第九课 《精美的邮票》教学设计杜雪艳领 域:设计应用领域 造型表现领域课 时:2课时教学目标: 1.通过欣赏邮票图案独特的构图和色彩认识邮票这一独特的美术作品 2.培养学生的创新意识和设计制作能力 3.培养学生感受美体验美表现美的能力教学重点:设计一张图案简洁主题突出色彩鲜艳的精美邮票教学难点:引导学生运用各种表现手法创作邮票教学准备:教具:邮票光盘邮票课件
精美的邮票『课题』:第九课 精美的邮票『课型』设计应用领域造型表现领域 教材分析:本课属于设计应用领域和造型表现领域新课程在设计应用领域中提出:在设计这节课过程中我首先根据学生的心理特点提问和欣赏各种邮票激发学生的进取心调动学生观察能力和表现能力让学生了解邮票的基本知识让他们自己制作有趣的邮票『教学目标』:1.:通过欣赏邮票图案知道邮票的作用和内容认识邮票这一独特的美术作品2.:理解邮票的历史培
2015小学美术精美的邮票教案 教学目的: 1了解邮票的有关知识掌握邮票的设计方法设计一张漂亮的邮票 2培养学生的创作能力设计能力和审美情趣 教学重点:运用各种表现手段设计一套有意思的邮票 教学难点:主题突出色彩明快富于装饰别具创意 教学过程: 1 看录象引起学生兴趣点出课题 2欣赏邮票发现特点 (1)师:现在我们手中有一些邮票请同学们观察自己手中的邮票看一看邮票上都有什么邮票的主
3.异形邮票
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级精美的邮票猜谜——薄薄一张纸四边细牙齿两地朋友要谈心必须请他当差使 邮票的历史— 邮票是国家邮政部门发行的用来贴在邮件上表明已付邮资的证明邮票具有较高的艺术价值和收藏价值 邮票上表现人事物往往反映了一个国家的政治经济文化科学等方面因此邮票被称作是国家的名片大龙邮票 1
《精美的邮票》教学设计教材说明:人教版小学美术四年级上册教材分析:教材向学生介绍了用材料来制作邮票引导学生学习了解其相关知识和技巧培养学生的动手能力创作能力及审美情趣大多数学生对邮票的制作方法并不完全了解教师可利用准备各种形状各种方面的邮票激发学生的学习积极性运用欣赏示范等多种手段启迪学生思维在活动中感悟乐趣感受美进而提高动脑动手的能力类型:造型表现设计应用教学目标:1通过欣赏邮票图案独特的构
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