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  水是生命之源我们要保护每一滴水这句话说得没错如果没有了水地球就会干裂如果没有了水我们人类就可能渴死如果没有了水就没有了我们这个美丽的世界我们要爱惜每一滴水爱惜地球母亲每一滴眼泪 据显示 地球上能够被人类直接利用的淡水资源 仅占地球的白分之零点三. 地球上绝大多数的地区都严重缺水 许多树木 .村庄和田地别沙漠吞食 沙漠面积在逐渐扩大. 淡水资源的减少 严重地影响了人类的经济建设

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  节约用水作文(1)：有一些人常常喜欢浪费我们身边宝贵的淡水资源例如：洗手洗脸时水龙头开得特殊大特殊猛直到洗完才发现有许多水原本很清亮无污染但却被白白地浪费掉了还有许多小孩子喜欢开水龙头玩水把贵重的水资源互相泼来泼去更有甚者(包括大人)把水龙头开得很大但自己却不去用任凭水哗哗地流淌仿佛在平静地欣赏一道挺美的袖珍瀑布现今的世界淡水仅仅占总水量的百分之三其中三分之二=还是冰可见现在世界上的水资源有

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  二作看图写话一教学目标：1认真观察画面合理想象图上讲的是一件什么事2通过提示有条理地把故事说完整说通顺3通过图片激发学生的表达欲望组织交流培养学生的表达能力和想象能力4培养学生养成节约用水爱护坏境的好习惯 二教学重难点：学会观察图画抓住图画主要内容把图画主要意思表达清楚把句子写完整写通顺三教学过程：（一）导入 同学们都很聪明今天老是想考考大家我这里有一个谜语看看聪明的你们谁能最快把它猜出来

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  节约用水从我做起602班 邓文婷水是生命之源水孕育了这个世界的芸芸众生人可以三天不吃饭但不可一日不喝水动物植物以及世界上的一切生命都离不开水它是我们生活中所必不可缺少的重要资源我们要爱惜每一滴水爱惜地球母亲的每一滴眼泪???? 每年的3月22日是世界水日我国水资源人均占有量只有2300立方米约为世界人均的14排在世界第121位是世界上13个贫水国家之一在我国的600多个城市中有400多个国家缺水其

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  《节约用水》综合实践活动方案 活动背景我们学校每周二都要进行大扫除我在一次偶然巡视中无意中听见几个三年级的孩子在争论其中一个说：你桶里的水不脏还能用另一个说：有点脏脏了就不能用第三个孩子说：你桶里的水还能用来擦地你应该节约用水几个孩子争论不休听到这里不禁使我心里为之一动我走上前去问:你们在争论什么老师你看

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  节约用水　　　　山西省河津市晋铝二中初一34班张晓纬　　水是生命之源我们要保护每一滴水这句话说得没错如果没有了水地球就会干裂如果没有了水我们人类就可能渴死如果没有了水就没有了我们这个美丽的世界我们要爱惜每一滴水爱惜地球母亲每一滴眼泪　　我校有好多同学一下课就跑到水龙头跟前把水龙头打开然后就拿水泼别人走的时候也不把水龙头关上就飞快地跑　　我曾经也干过这样一件傻事　　每个礼拜我和姐姐都要玩水我们