《一元一次方程》复习(2)学习目标:1.更熟练地掌握一元一次方程的解法2.能列出一元一次方程解应用题提高分析问题解决问题的能力学习重点:列方程解应用题学习难点:用一元一次方程解决实际问题一自主学习:1.解一元一次方程一般步骤: 分母小数整数化分子分母同时乘 去分母时各项乘分子整体要括起 去括号时要遍乘移项切记要变号 合并同类要熟悉最后系数化为12.回顾列方程
常州龙文教育个性化辅导教学案教师: 方海欧 学生: 江涵宇 年级: 七年级 学科: 数学 日期: 10月29日 星期: 六 时段: 13:00-15:00 一课 题一元一次方程 复习课二教学目标1.准确地理解方程方程的解解方程和一元一次方程等概念2.熟练地掌握一元一次方程的解法3.通过列方程解应用题提高学生综合分析问题的能力4.使学生进一步理解在解方程时所体现出的化归
一元二次方程复习(2)班级 等级_____【学习目标】1会根据具体问题中的数量关系列出一元二次方程并求解2能检验所得问题的结果是否符合实际意义【重点难点】 会根据具体问题中的数量关系列出一元二次方程【学习过程】一自主学习1兰州某广场准备修建一个面积为200平方米的矩形草坪它的长比宽多1
一元一次方程章末复习2一选择题1.下列四个式子中是方程的是( ).(A)32 = 5 (B) (C) (D)2. 已知下列方程: = 1 GB3 ① = 2 GB3 ② = 3 GB3 ③ = 4 GB3 ④ = 5 GB3 ⑤ = 6 GB3 ⑥.其中一元一次方程的个数是 ( ).A.2 B.3 C
在列方程解决实际问题中一般步骤是什么你认为最关键的是哪一步练 习 题注意变号防止漏乘练习B=2.)(4)解x= 3(55- x)- 5解得x = 20080x-80=20解得 x = 挑战自我
第6章 一元一次方程复习课本章知识结构等 式等式的性质方 程一元一次方程的解法解一元一次方程的一般步骤变形名称注意事项去分母去括号移项合并同类项(ax=b)方程两边同除以未知数的系数a防止漏乘(尤其整数项),注意添括号;注意变号,防止漏乘;移项要变号,防止漏项;计算要仔细,不要出差错;计算要仔细,不要出差错;列方程解应用题的一般步骤 1、审题:分析题意,找出题中关键词及数量关系。 2、设元:选择一
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高清视频学案 3 / NUMS3地址:北京市西城区新德街20号四层邮编:100088:82025511 传真:82079687 一元一次方程复习 北京四中 李岩一、等式和方程[知识结构]例1.选择题 (1)下列说法中正确的是() A.2a-a=a不是等式B.x2-2x-3是方程C.方程是等式 D.等式是方程(2)方程的解是( ) A.x=6B.x=-6C.x=12D.x=-12例2.
回顾与思考㈠七年级 科目:数学 主备:贺毅 校正:王梅春 王文红 审核:王雄师教学目标 梳理本章内容会解一元一次方程能根据具体问题中的数量关系列出方程体会方程是刻画现实世界的又一个有效的数学模型.教学重难点重点:解一元一次方程能运用方程解决实际问题.难点:运用方程解决实际问题.教学过程一知识回顾思考:(出示投影1)1.什么叫等式等式有哪些性质2.解一元一次方程的算法有哪些步
考点一方程的解⑴概念:使方程两边相等的未知数的值就是方程的解⑵应用:利用根的概念求代数式的值 典型例题:例1已知的值为2则的值为 例2关于x的一元二次方程的一个根为0则a的值为 例3已知关于x的一元二次方程的系数满足则此方程必有一根为 针对练习:1已知方程的一根是2则k为 另一根是 2已知m是方程的一个根则代数式
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