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    PAGE PAGE 215.2. 整数指数幂(1)学习目标1.知道负整数指数幂=(a≠0n是正整数).2.掌握整数指数幂的运算性质. 学习重点:掌握整数指数幂的运算性质. 学习难点:负整数指数幂的运算性质. 学习过程:一复习引入已学过的正整数指数幂的运算性质:(1)同底数的幂的乘法:(mn是正整数)(2)幂的乘方:(mn是正整数)(3)积的乘方:(n是正整数)(4)同底数的幂

  • 《零与负(1)》.doc

    PAGE  PAGE2 NUMPAGES26.4 零指数幂与负整数指数幂(1)一学习目标与要求:1理解零指数幂和负指数幂的意义2在进一步体会幂的意义的过程中发展推理能力和有条理的表达能力提高观察归纳类比概括等能力二重点与难点:重点:理解零指数幂和负指数幂的意义难点:理解零指数幂和负指数幂的意义三学习过程:复习巩固:1回顾同底数幂的除法法则:__________________

  • 15.2.3《(1).doc

    1523 整数指数幂导学案学习目标:1、掌握整数指数幂的运算性质,并能运用它进行整数指数幂的运算。2、通过分式的约分与整数指数幂的运算方法对比经历探索整数指数幂的运算性质的过程,理解性质的合理性。学习过程【温故知新】正整数指数幂的性质:(1)·=(m、n是正整数),(2)=(m、n是正整数), (3)(ab)n=(n是正整数),(4)÷=(a≠0,m、n是正整数,mn),(5)=(n是正整数)

  • (2).doc

    PAGE PAGE 215.2.3 整数指数幂(2)学习目标1.会用科学计数法表示小于1的数.2.掌握整数指数幂的运算性质.学习重点:掌握整数指数幂的运算性质.学习难点:会用科学计数法表示小于1的数.学习过程一复习引入用科学记数法记出下列各数:(1)1 000 000 (2)57 000 000 (3)123 000 000 000 ⑷56420000万

  • 《零与负(3)》.doc

    PAGE 2PAGE 26.4零指数幂与负整数指数幂(3)一学习目标:学会小于1的正数用科学记数法表示的方法二学习设计:(一)预习准备 (1)预习书34-35页(2)回顾:用科学计算法表示:8684000000= -8080000000= = .(二)合作探究1填空: 10-1=0.110-2=

  • 16.2.32.doc

    整数指数幂导学案2学习目标:学会小于1的正数用科学记数法表示的方法.重难点:掌握小于1的正数用科学记数法表示.学会正数指数与负整数指数用于科学记数法的区别.学习过程【温故知新】用科学计算法表示:8684000000= -8080000000= = .【合作探究】1.填空: 10-1=10-2= 10-3=

  • 15.2.3《(2).doc

    1523 整数指数幂 导学案学习目标:学会小于1的正数用科学记数法表示的方法重、难点:掌握小于1的正数用科学记数法表示学会正数指数与负整数指数用于科学记数法的区别学习过程【温故知新】用科学计算法表示:8684000000=;-8080000000=;=【合作探究】1填空: 10-1=01;10-2= ;10-3= ;10-4= ;10-5= ;10-6= ;10-n= ;你发现用10的负整数指

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    《教材解读》配赠资源 版权所有《教材解读》配赠资源 版权所有整数指数幂(1) 学习目标1知道负整数指数幂=(a≠0n是正整数).2掌握负整数指数幂的运算性质.学习重点:掌握整数指数幂的运算性质.学习难点:灵活运用负整数指数幂的运算性质课前预习1正整数指数幂的运算性质是什么(1)同底数的幂的乘法: (2

  • 与负(1).doc

    《教材解读》配赠资源版权所有 零指数幂与负整数指数幂一导入激学:你知道国际象棋的发明者是谁吗请你阅读课本95页的相信你也会为西萨的聪明所折服西萨就是运用的我们现在所学的指数知识希望同学们也能用所学的知识解决日常生活中的问题二导标引学学习目标:1了解零指数幂和负整数指数幂的意义体验零指数幂和负整数指数幂规定的合理性发展学生的理性思维2能利用零指数幂和负整数指数幂解决问题

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