百良镇中心小学阅卷要求 1、本次阅卷采用组长负责制。组长要恪尽职守,负责本小组阅卷的一切事宜(收发试卷,分工,做好记录,做好考勤)。所有阅卷教师要服从组长的分工,不准挑肥拣瘦。 2、教师需自带红笔,不准使用其它颜色的笔。 3、阅卷时应正确使用各种符号,对题打对号,错题打错号,没做的题画圈,题前加分。 4、阅卷时要先由组长做答案,然后参照参考答案。阅卷时对个别开放性试题不一定统一为某一个
百良镇中心小学教师上课要求上课是整个教学过程的中心环节。要努力提高教学效率,充分利用40分钟时间,认认真真上好课。1、根据新课程标准的理念,确定教学要求,教学目标明确,教材处理得当,知识讲授准确、清楚,既重视“双基”落实和能力培养,又重视在教学的过程中,培养良好的学习习惯与有效学习方法,落实好情感目标。2、把教材思路和教学思路有机结合起来,主次分明,条理清楚。能运用多种方法手段,有
百良中心小学春季作息时间2015、2起 床:6:50 7:20 30′早 操:7:20 7:40 20′晨 会:7:40 7:455′早 读: 7:45 8:25 40′早 点:8:25 8:55 30′第一节: 8:55 9:35 40′第二节: 9:45 10:2540′大课间:10:2510:5530′第三节: 10:5511:3540′早饭: 11:3513:1095′午自习: 13:
2012-2013学年第一学期期中水平检测阅卷安排一阅卷时间:语文数学阅卷时间为11月15日(星期四)上午7:20英语阅卷时间为11月16日(星期五)上午7:20二阅卷地点:语文阅卷组在实验楼一楼西数学阅卷组在实验楼一楼东英语组卷组在实验楼一楼西三阅卷教师安排:语 文:负责人樊霞(各年级排名第一者为阅卷组长)一年级:宫传芝 何传芬 张海霞二年级:刘法香 宋 群 崔金凤三年级:王
吴城镇中心小学语文备课基本要求1订好学期教学计划教学计划要简明实用各年级组通过研讨后由专人根据研讨结果拟订好学期教学计划打印给同轨的语文老师使用语文老师须把计划工整的贴在教学工作手册相应位置以便随时核实进度2备课组长的要求:备课组长负责分配组内备课任务负责考勤检查督促考绩(根据备课组成员的发言质量初案修改等给出评价成员得分纳入所在学校的月积分和个人的学期工作表现考评)组织组内的备课研讨学习等活动3
大林镇中心校教学常规要求一备课要求1课型要求:教案上应有新授课复习课语文应有作文课及作文讲评课理科应有练习课此外应有期计划考试分析小结及讲评课2备课环节要求:(1)目标(2)重难点(3)导入(4)新课(6)小结(7)心得及板书设计3备课内容要求:内容要充实重难点要突出难点要有突破知识要正确4备课时数要求:语数外每周备课不少于4课时理化每周备课不少于3课时其它每周不少于2课时二上课要求:1坚持
马良镇小学生本活动跟踪记录表日期: 年 月 日 星期 记录人:张辉军班级上课教师学生活动情况评价总体小结一(1)班一(2)班二(1)班二(2)班三(1)班三(2)班四(1)班四(2)班五(1)班五(2)班六(1)班六(2)马良镇小学2014年秋 :
滕州市教研室阅卷十条要求原则:严谨务实公正客观高效率无差错高质量1阅卷实行组长负责制组长的主要任务是严把质量关确保阅卷质量同时认真填写阅卷分工和计分复核分工2阅卷办法:阅卷教师按照分工在指定地点流水作业阅卷前由组长组织阅卷老师核对答案并组织学习评分标准和阅卷要求然后试评部分试卷标准统一后方可开始阅卷 3评分标准:以评分标准(参考答案)为主要依据注意科学性灵活性公平合理 4阅卷原则:严格
茅坪镇中心小学电子备课要求与管理办法 为适应现代教育技术装备发展要求促进教师教育教学观念的更新有效利用网络资源提高备课的效率不断提高教育教学质量学校鼓励教师集体备课和电子备课为规范电子备课形式使电子备课最大限度地实现教师个人智慧集体智慧与校本教育资源网络教育资源远程教育资源的有效整合提高电子备课的实效现制定《茅坪镇中心小学教师电子备课要求与管理办法(试行)》一备课要求(一)电子备课的一般要求
小学生阅读指导及阅读要求 阅读是语文学习中的一项基本技能阅读训练是提高阅读能力的一个渐进的过程阅读训练要讲究系统化不仅要眼到口到更要心到手到科学有效的训练小学生的阅读能力应考虑到以下几个方面: (一)心到口到眼到 在阅读中令我们小学教师及小学家长伤脑筋的问题之一就是小学生常常走神分心不能坚持阅读出现这种情况并不完全是小学生不听话故意捣蛋而是与其神经发育有着直接关系由于小学生神经系统不够成熟他
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