大桔灯文库logo

下载提示:1. 本站不保证资源下载的准确性、安全性和完整性,同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,大桔灯负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。

相关文档

  • 1.1().ppt

    单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级1.1正数和负数(一)问题一:我们在小学学过哪些数你能按照某一标准将它们分类自然数:0123……分数(小数):120.365……温故知新数的产生和发展离不开生活和生产的需要 随着社会的

  • 1.1).ppt

    11正数和负数(一)商丘市第一中学 李杰问题一:我们在小学学过哪些数?你能按照某一标准将它们分类?自然数:0、1、2、3……分数(小数):1/2、036、5%……温故知新数的产生和发展离不开生活和生产的需要 随着社会的发展,小学学过的自然数、分数和小数已不能满足实际的需要 。什么是负数我们将前面带有“-”的数叫负数,那么为什么要引入负数通常我们在日常生活中用正数和负数分别表示怎样的量呢结合下面的图

  • 1.1.ppt

    单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版

  • 1.1.ppt

    单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级1.1 正数和负数第一章 有理数 优 翼 课 件 导入新课讲授新课当堂练习小结七年级数学上(RJ) 教学课件学习目标1.了解正数与负数是从实际需要中产生的.2.理解正数负数及0的意义掌握正数负数的表示方法.3.会用正数负数表示具有相反意义的量.(重点难点)情景引入1观看下面的视频体会

  • 1.1.ppt

    单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级§1.1正数和负数(1)七年级数学 第一章有理数 问题一:我们在小学学过哪些数你能按照某一标准将它们分类自然数:0123……分数(小数):120.365……温故知新随着社会的发展小学学过的自然数分数和小数已不能满足实际的需要 问

  • 1.1.ppt

    1 天气预报2003年11月某天北京的温度为:-33°C它的确切含义是什么这一天北京的温差是多少而:3 表示零上3摄氏度2 表示净胜2球 为了突出数的符号可以在正数的前面加号如5 …

  • 1.1.ppt

    第 一章 有理数读法:回顾知识:正数和负数的定义是概念辨析:判断下列说法是否正确并简要说明理由.①带正号的数是正数带负号的数是负数判断正数或负数的依据不是符号应该根据定义进行判断②任何一个正数前面加上-号就是一个负数根据定义可知这个说法正确③0是自然数也是整数还是最小的正数0既不是正数也不是负数是正数和负数的分界例2 在一次体育课上老师对7年级女生进行了仰卧起坐的测试以做36个为标准超过的个

  • 1.1.ppt

    11 正数和负数回中王晓丽在生活、生产、科研中,经常遇到数的表示与数的运算的问题.例如: 1、 天气预报2003年11月某天北京的温度为:-3~3°C,它的确切含义是什么?这一天北京的温差是多少?在生活、生产、科研中,经常遇到数的表示与数的运算的问题.例如: 这天的最高温度是零上3°C,最低温度是零下3°C,温差是6°C.2、有三个队参加的足球比赛中,红队胜黄队(4:1),黄队胜蓝队(1:0),

  • 1.1.ppt

    11 正数和负数(1) 如皋初级中学 冒建中教学目标 一、整理前两个学段学过的整数、分数(包括小数)的知识,掌握正数和负数的概念;二、能区分两种不同意义的量,会用符号表示正数和负数;三、体验数学发展的一个重要原因是生活实际的需要,激发学生学习数学的兴趣。 教学难点 正确区分两种不同意义的量。 知识重点 两种相反意义的量师:今天我们已经是七年级的学生了,我是你们的数学老师.下面我先向你们做一下自我介

  • 1.1().doc

    1.1正数和负数(一)学习目标:1.掌握正数和负数概念2.会区分两种不同意义的量会用符号表示正数和负数 3.体验数学发展是生活实际的需要激发学生学习数学的兴趣 学习重点:会判断正数负数运用正负数表示具有相反意义的量理解0表示的量的意义学习难点:理解负数数0表示的量的意义学习过程:一知识回顾:小学里学过那些数请举例生活中仅有我们

违规举报

违法有害信息,请在下方选择原因提交举报


客服

顶部