大桔灯文库logo

下载提示:1. 本站不保证资源下载的准确性、安全性和完整性,同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,大桔灯负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。

相关文档

  • 2.ppt

    #

  • 4.3.22.ppt

    角的比较与运算 1.根据图形比较几个角的大小教学目标2.理解角的和差概念3.掌握角平分线的概念及简单运用4. 角的度分秒之间的运算有一天学生张靓和王帅各带了一把折扇(状态如下)下面是他们的一段对话:张:我的折扇张开大一些所以我的折扇的角也大一些.王:我的折扇长一些所以我的折扇的角也大一些.有趣的故事同学们你们有办法帮他们进行判断吗ABCDEF怎样比较∠ABC和∠DEF的大小一

  • 4.3.22.ppt

    角的比较与运算有一天学生张靓和王帅各带了一把折扇(状态如下),下面是他们的一段对话:张:我的折扇张开大一些,所以我的折扇的角也大一些王:我的折扇长一些,所以我的折扇的角也大一些有趣的故事同学们,你们有办法帮他们进行判断吗ABCDEF怎样比较∠ABC和∠DEF的大小一、复习:线段的比较方法2以“数” 出发,通过度量长度进行数值大 小比较。叠合(ABAC)(AB = AC)(ABAC)1、 叠合 以“

  • .ppt

    单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级角的比较和运算 如何比较两个角的大小你能想到什么方法问题1 (1)叠合法(课件:叠合法比较角的大小 ) (2)度量法 如图∠1>∠2把∠2移到∠1上使它们的顶点重合一边重合会有几种情况 由此可以对角如何运算 问题2问题2 (1) ∠2在∠1内部时如图∠ABC是∠1与∠2的差记作:∠ABC∠1-∠2(2)

  • .ppt

    #

  • 4.3.2.ppt

    角的比较与运算你选择从哪一面上山呢成功永远属于肯攀高峰的人DABC∠ABC>∠ 我们清晰的记得怎么样比较两条线段的长短方法即用刻度尺测量线段的 即将其中一条线段移到 3重叠比较法2度量法1观察法 长度的方法另一条上作比较思 考如何比较下列两个角的大小AOBA′O′B′活动一: 请每个学习小组的同学每人任意画出两个角 比较这两个角的大小并 讨论你们的比较方法:锐角:00

  • 4.3.2.ppt

    单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 人教版七年级数学上册角的比较与运算 1.根据图形比较几个角的大小教学目标2.理解角的和差概念3.掌握角平分线的概念及简单运用4. 角的度分秒之间的运算有一天学生张靓和王帅各带了一把折扇(状态如下)下面是他们的一段对话:张:我的折扇张开大一些所以我的折扇的角也大一些.王:我的折扇长一些所以我的折扇的角也大一

  • 4.3.2.ppt

    角的比较与运算你选择从哪一面上山呢成功永远属于肯攀高峰的人DABC∠ABC>∠ 我们清晰的记得怎么样比较两条线段的长短方法即用刻度尺测量线段的 即将其中一条线段移到 3重叠比较法2度量法1观察法 长度的方法另一条上作比较思 考如何比较下列两个角的大小AOBA′O′B′活动一: 请每个学习小组的同学每人任意画出两个角 比较这两个角的大小并 讨论你们的比较方法:锐角:00

  • 4.3.2.ppt

    单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级角的比较与运算你选择从哪一面上山呢成功永远属于肯攀高峰的人DABC∠ABC>∠DCB4.3.2 我们清晰的记得怎么样比较两条线段的长短方法即用刻度尺测量线段的 即将其中一条线段移到 3重叠比较法2度量法1观察法 长度的方法另一条上作比较思 考如何比较下列两个角的大小AOBA′O′B′活动一: 请每个学

  • 1.ppt

    #

违规举报

违法有害信息,请在下方选择原因提交举报


客服

顶部