相关文档

• 15、舞步——蹦跳步.doc

  第 课时备课时间2013. 授课时间教学内容： 15舞步——蹦跳步教学目标：了解蹦跳步的动作方法能积极参与不同动物形象的蹦跳步练习敢于自我表现教学重点：了解蹦跳步的动作方法能积极参与不同动物形象的蹦跳步练习教学难点：敢于自我表现教学具准备：音乐磁带和录音机 教学过程：一热身活动活跃气氛1集合队伍组织学生进行基本队列练习重点练习：踏步向左向右转2发现问题当场解决及

• 教你蹦迪舞步----现代舞.doc

  教你蹦迪舞步 现代舞 教你蹦迪舞步 现代舞 现代舞 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　恰恰舞入门 　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　伦巴 　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　吉特巴 　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　蹦迪基础舞步　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　踢踏舞初级五行走练习

• 蹦蹦跳.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级诗歌《蹦蹦跳》小青蛙蹦蹦跳捉害虫吃个饱小白兔蹦蹦跳跳到山前采蘑菇跳到山后吃青草大袋鼠蹦蹦跳袋袋里的小宝宝探头又探脑小麻雀蹦蹦跳跳到枝头唱个歌跳到地上做做操会蹦跳的动物

• 周二：音乐《蹦蹦跳跳身体好》.doc

  第十五周主题名称《大家来运动》 大一班 班级一日活动记载表（下午）时间12月8日第15周周二班级 大1班教师杨志华 活动项目活动 安排餐后散步：操场上沿着点点走。午睡巡视：天气转凉，注意孩子踢被子情况。体育游戏走跑游戏：两人三足走有规则游戏游戏内容：蹦蹦跳跳身体好游戏目标：1复习歌曲《蹦蹦跳跳身体好》，用说唱以及活泼欢快的歌声表现歌曲的情感。2感受歌曲的趣

• 跳跳也有生日啦_-_蹦蹦和跳跳的故事5.ppt

  #

• 11月主题计划《颜色蹦蹦跳》.doc

  20182019学年第一学期主题教学计划主题名称：颜色蹦蹦跳班 级： 小一班预设时间：4周主题说明主题背景： 走进“颜色蹦蹦跳”的主题，我们将带领着幼儿观察大自然的颜色，启发幼儿成为色彩世界的探索者；我们将引导幼儿探索各种不同的颜色，用各种工具材料是颜色在纸上呈现精灵之舞；我们还可以指点幼儿想象彩虹国的世界，展开视觉与感觉得丰盛色彩之旅。幼儿已有经验与现状分析：在这个主题中，请允许

• 《颜色蹦蹦跳》11月主题价值.doc

  主题价值主题来源在这个主题中，请允许幼儿全心全意的投入到寻找颜色的活动中，享受各种色彩所带来的惊喜，探索、欣赏大自然与周围环境中的缤纷美。他们会更细心的观察环境中的色彩，并提出让人意想不到的问题；他们会开始信心的观察四周的事物，还会与社区产生更多的互动；他们会逐渐深入地了解色彩的产生，激发出丰富的想象力和创造力；他们还会在感受色彩变化的魅力时，领悟到生活的美好和多姿多彩。二、主题目标：寻找并说

• 儿童蹦极跳床.doc

  儿童蹦极跳床甜蜜村儿童蹦极跳床2013年最热门投资项目投入即见回报商品详细介绍：1甜蜜村厂家生产的蹦极跳床最大特点是支架钢管远比其它厂的粗厚2采用马来西亚进口弹力绳美国进口跳网(入选为2008年奥运会专用)3无需用电随时随地都可以玩4价格超低任何人都买得起5高度达4米与大型蹦极所得到的感觉是一样刺激6拆装非常简单运输不占空间(装配10分钟内足以完成)7各种特技动作都可完成不仅可以健身还可锻炼

• 十一月主题计划《颜色蹦蹦跳》.doc

  20182019学年第一学期主题教学计划主题名称：颜色蹦蹦跳班 级： 小三班预设时间：4周主题说明主题背景： 走进“颜色蹦蹦跳”的主题，我们将带领着幼儿观察大自然的颜色，启发幼儿成为色彩世界的探索者；我们将引导幼儿探索各种不同的颜色，用各种工具材料是颜色在纸上呈现精灵之舞；我们还可以指点幼儿想象彩虹国的世界，展开视觉与感觉得丰盛色彩之旅。幼儿已有经验与现状分析：在这个主题中，请允许

• 鬼步舞.doc

  Running man 这个动作应该说是基本功了想做好这个动作需要注意的东西还是很多的?? 有人说这个动作有3步或4步我觉得就只有2步抬起放下然后交换双腿重复一开始你可以先根据视频教程来模仿一个动作一个动作的模仿仔细观察一些细节比如脚抬到什么位置腿是否要打直弯曲该弯曲多少为宜只有先把这些弄清楚心中有底了对以后的练习会很有帮助接着尝试把这些动作连起来这时你也可以通过一些软件把教程视频慢放来观察（比如