相关文档

• 4.7相交线中的角.ppt

  相交线中的角讲课人：卫茂桦1．如图，∠1与∠3，∠2与∠4是什么角？它们有什么关系？2．如图，∠1与∠2，∠l与∠4是什么角？它们有什么关系？导入新课 78541326没有公共顶点的两个角有何关系“三线八角”（1）如图所示，直线AB和直线CD被第三条直线EF所截，构成的∠1与∠5在两条被截线（AB、CD）的 ，在截线EF的这样位置的角称为构成的∠3与∠5在两条被截线（AB、CD）的，在截线EF的这

• 4.7.2相交线中的角.ppt

  472相交线中的角岚水中学：李建兵 2011年12月23日华东师大版七年级上册学习目标1．理解同位角、内错角、同旁内角的概念．2．能够结合图形识别同位角、内错角、同旁内角．3．从复杂图形分解为基本图形的过程中，渗透化繁为简，化难为易的化归思想；4 ．通过“三线八角”基本图形，使学生认识几何图形的位置美．1．如图，∠1与∠3，∠2与∠4是什么角？它们有什么关系？2．如图，∠1与∠2，∠l与∠4是什么

• 7.7相交线(垂线).ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级7.7 相 交 线 (垂线)我们再来看看这张图图中的架管他们的位置关系又是怎样的呢相交直线的位置跟他们相交所成的四个角是密切相关的我们用其中角的角度来刻画这两条直线的位置关系 如图转到一个角度请你量一下其中一个角是多少度假设图中∠BOC45°你知道其他三个角的度数分别是多少吗两条直

• 相交线中的角课件2.ppt

  相交线中的角 相交线§47海南省农垦中学 聂海波如图：直线 EF 截直线AB、CD？ 从位置方面观察∠1与∠5有什么特征∠1与∠5分别在直线AB、CD的上方，且又都在直线 EF的左边∠1与∠5这样位置的一对角是同位角其他的同位角是：∠4与∠8；∠3与∠71、同位角如图：直线 EF截直线AB、CD∠2与∠6；？ 从位置方面观察∠3与∠5有什么特征∠3与∠5分别在直线AB、CD之间，且在直线 EF两旁

• 4.7相交线A卷.doc

  密封线英文名 中文名 班级 海口海之南外国语实验学校2011-2012学年度第一学期七年级数学《§相交线》应考版指南A卷编撰人：张显俊 学科组长： 级部主任： 最高等级： 将军 自评

• 相交线中的角学案.doc

  教学无忧 教学事业！客服唯一联系qq1119139686 欢迎跟我们联系教学无忧 教学事业！客服唯一联系qq1119139686 欢迎跟我们联系 47相交线中的角（第2课时）400714 重庆市江北中学 卫茂桦 woshipipa@一、课前准备◆学习重难点重点：同位角、内错角、同旁内角的概念．难点：在较复杂的图形中辨认同位角、内错角、同旁内角．◆学习准备1．什么是对顶角？2．对顶角有哪些性质？二

• 相交线中的角教案.doc

  教学无忧 教学事业！客服唯一联系qq1119139686 欢迎跟我们联系 相交线中的角400714 重庆市江北中学 卫茂桦woshipipa@一、教学目标（一）知识教学点1．理解同位角、内错角、同旁内角的概念．2．结合图形识别同位角、内错角、同旁内角．（二）能力训练点1．通过变式图形的识图训练，培养学生的识图能力．2．通过例题口答“为什么”，培养学生的推理能力．（三）德育渗透点从复杂图形分解为基

• 相交直线所成的角.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版

• 相交线中的角同位角内错角同旁内角.ppt

  相交线中的角一、问题情景一、问题情景αblblαbl1234二、探索交流∠１与∠５处于直线 l 的同一侧∠１与∠５都处于直线a、b的同一方同位角还有∠２与∠６、∠３与∠７、∠４与∠８。（Ｆ型）相交线中的角二、探索交流? 2与?6是直线_______、_______被第三条直线_______所截而成的_______ _______角相交线中的角同位角l二、探索交流∠３与∠５都处于直线 l 的两侧∠３

• 相交线中的角教案_1.doc

  教学无忧 教学事业！客服唯一联系qq1119139686 欢迎跟我们联系 相交线中的角知识技能目标1．了解两条直线被第三条直线所截，所得八个角的特征；2．能识别同位角、内错角、同旁内角过程性目标在图形的动态变化中，探索同位角、内错角、同旁内角的特征教学过程一创设情境师: 请同学们在纸上画相交两直线，想一想？两直线a、b相交可以得几个角？图中的哪两个角之间有关系（如图）？ 生：两条直线相交，可得四