三年级秋季培优版巧求周长 (二)11周长公式:正方形的周长=边长×4长方形的周长=(长+宽)×2今天我们一起来挑战一下拼剪图形的周长 已知一本数学书的长是26厘米,宽是18厘米,那么它的周长是多少厘米?如果三本数学书放在一起,周长跟原来的三本书周长之和相比,有什么变化?例1、程程把3个边长为3厘米的小正方形如下图拼成一个长方形,这个长方形的周长和原来3个小正方形周长之和相比较,有什么变化?这个长
三年级秋季同步版11 巧求周长 (一) 课前大拷问1、什么是周长?2、你会求哪些图形的周长?周长公式:边长宽长正方形周长=边长×4长方形周长=(长+宽)×2 例1:下图是一块小麦地,已知条件如图中所示。这块地的周长是多少米?可以直接用公式求吗? 例1:下图是一块小麦地,已知条件如图中所示。这块地的周长是多少米?50米50米边长为50米的正方形50×4=200(米)答:这块地的周长是200米。小结
三年级秋季同步版巧求周长(二)12周长公式:正方形的周长=边长×4长方形的周长=(长+宽)×2例1:三个大小相同的正方形拼成一个大长方形后,周长比原来的三个正方形的和少了20厘米,则这个大长方形的周长是多少厘米?大长方形在中间相接部分减少了4条小正方形的边长。正方形边长:20÷4=5(厘米)大长方形周长:5×8=40(厘米)答:这个大长方形的周长是40厘米。例1:三个大小相同的正方形拼成一个大长
11 巧求周长 (二) 学习目标:1.掌握图形拼接后,新图形周长的变化规律,能灵活运用长方形和正方形的周长计算公式解决相关问题。2掌握图形分割后新图形周长变化规律,并能灵活运用周长公式解决实际问题。3体会数学与生活的密切联系,培养动手操作能力和解决问题的能力,渗透数形结合的数学思想。教学重点:掌握图形分割和拼接后新图形周长的变化规律,能灵活运用长方形和正方形周长的计算方法解决相关问题。教学难点
三年级秋季培优版10巧求周长(一)课前大拷问:1、什么是周长?2、你会求哪些图形的周长?周长公式:边长宽长正方形周长=边长×4长方形周长=(长+宽)×220米20米60米60米80米40米(80+60)×2=280(米)答:这个图形的周长是280米。长80米宽60米一个标准的长方形例1、朋朋沿着如下图所示的小路跑步,跑一圈的路程是多少呢?(单位:米)60米80米 例2:用15个边长2厘米的小正方
4000838302同步版秋季第1册4000838302 11、巧求周长(一)4000838302课前大拷问1、什么是周长?2、你会求哪些图形的周长?4000838302 周长公式:边长宽长正方形周长=边长×4长方形周长=(长+宽)×24000838302 4000838302 例1:下图是一块小麦地,已知条件如图中所示。这块地的周长是多少米?可以直接用公式求吗?4000838302 例1:下
11巧求周长 (一)学习目标:1、掌握周长的概念,学会用平移法等方法求出不规则图形的周长,渗透转化的数学思想。2、体会数学与生活的密切联系,培养观察能力和解决问题的能力。?教学重点:通过平移割补等方法把不规则图形变成规则的图形求出周长。教学难点:掌握计算不规则图形周长的方法教学过程:情景体验复习引入师:同学们,我们已经学习了平面图形的周长,你还记得什么是周长吗?(封闭图形一周的长度就是它的周长
4000838302同步版秋季第1册8、巧求周长(二)周长公式:正方形的周长=边长×4长方形的周长=(长+宽)×2例1:三个大小相同的正方形拼成一个大长方形后,周长比原来的三个正方形的和少了20厘米,则这个大长方形的周长是多少厘米?大长方形在中间相接部分减少了4条小正方形的边长。正方形边长:20÷4=5(厘米)大长方形周长:5×8=40(厘米)答:这个大长方形的周长是40厘米。例1:三个大小相同的
4000838302同步版秋季第1册12、巧求周长(二)周长公式:正方形的周长=边长×4长方形的周长=(长+宽)×2例1:三个大小相同的正方形拼成一个大长方形后,周长比原来的三个正方形的和少了20厘米,则这个大长方形的周长是多少厘米?大长方形在中间相接部分减少了4条小正方形的边长。正方形边长:20÷4=5(厘米)大长方形周长:5×8=40(厘米)答:这个大长方形的周长是40厘米。例1:三个大小相同
4000838302 巧求周长(二)6、拼剪兄弟周长公式:正方形的周长=边长×4长方形的周长=(长+宽)×24000838302 今天我们一起来挑战一下拼剪图形的周长 已知一本数学书的长是26厘米,宽是18厘米,那么它的周长是多少厘米?如果三本数学书放在一起,周长又是多少?例1、程程把3个边长为3厘米的小正方形如下图拼成一个长方形,这个长方形的周长和原来3个小正方形周长之和相比较,有什么变化?这个
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