1初中物理涉及到的物理教学规律有:光的直线传播光的反射定律平面镜成像的特点光的折射规律凸透镜成像的规律水的沸腾现象影响蒸发快慢的因素晶体熔化和凝固时温度的变化规律串并联电路的电流电压电阻规律焦耳定律欧姆定律及安培定则同种物质的质量与体积的关系重力跟质量的关系摩擦力跟哪些因素有关牛顿第一运动定律二力平衡的条件杠杆的平衡条件压力的作用效果跟什么因素有关液体内部压强规律大气压与海拔高度的关系液体沸
第四章 光的反射第一节光的直线传播点此播放教学视频光的直线传播教学目标知识目标:1知道光在均匀介质中沿直线传播,并能用来解释影的形成、日食、月食等现象.2知道光在真空中的传播速度,知道光在其他介质中的传播速度比在真空中的速度小. 点此播放教学视频光的直线传播光在均匀介质中是沿直线传播的.点此播放教学视频光速光在真空中的速度是3?108m/s光在其他介质中的速度比在真空中的速度小 :光在空气中的速
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级光现象之光的直线传播主讲:谢登科一光源:能够发光的物体叫做光源1自然光源:太阳恒星等2人造光源:篝火火把油灯电灯蜡烛二光的直线传播:1光在空气中是沿直线传播的结论:光在同种均匀介质中是沿直线传播的2光在水玻璃等物质中的传播路线也 是直的3介质不均匀时光线也会发生弯曲三光线:1光的传播路线画一条直线光线2在直线上画上箭头表示
一点通教学网 按住Ctrl键单击鼠标打开教学视频动画全册播放光的直线传播教案示例 (一)教材、人教版九年义务教育初中物理第一册(二)教学目的 1.知道光在均匀介质中沿直线传播,并能用来解释简单现象。 2.知道光线是表示光的传播方向的直线。 3.知道光在真空中的传播速度。(三)教具 激光演示器、装有水的大水槽、三球仪、手电筒、纸板、白炽台灯、皮球。(四)教学过程 一、新课引入 提问
点此播放教学视频点此播放教学视频第四章光现象点此播放教学视频第一节光的直线传播点此播放教学视频一、光源点此播放教学视频光源:太阳宇宙中的恒星水母蜡 烛篝火霓虹灯白炽灯火 炬能够发光自然光源人造光源点此播放教学视频能够发光的物体称为光源。光源的分类天然光源:太阳、萤火虫、水母、电鳗等等人造光源:火把油灯 开着的灯、点燃的蜡烛等等一、光源点此播放教学视频光是怎样传播的点此播放教学视频从云层中穿出的阳光
虎山中学八年级物理光的直线传播学案【课前热身】 1.声音在空气中的传播速度是多少声音在哪种介质中传播的速度最快在哪种介质中传播的最慢 2.你见到过的发光物体有哪些【学习目标】1了解光源的概念 2知道光的在不同介质中的传播速度 3掌握光沿直线传播的条件 4掌握光沿直线传播的现象及应用【导
答 :初中物理涉及到的物理教学规律有:物理定律物理定理物理原理物理法则和物理公式等物理定律:多数是建立在大量观察和实验基础上而后进一步经过实践检验而确立如:焦耳定律欧姆定律等物理定理:根据一些定律或理论运用数学方法推导出来它们的正确性取决于所依据的定律理论的正确性及所依据的数学推导过程的正确性最后也要经过实践检验如动能定理动量定理等物理原理:如功的原理光的可逆原理大家公认具有普遍性可以作为其
光的直线传播2012新人教版 物理八年级上册点此播放教学视频一、光源1.能够发光的物体叫光源2.光源分为:自然光源和人造光源两类讨论:月亮是不是光源?点此播放教学视频实验一:光在空气中是如何传播的? 在空气中喷出大量水雾,用激光笔在水雾中射出一束光,观察光传播的路径; (小游戏:在教室讲台上固定一只激光笔用多个小纸板由远及近接收激光形成的光斑,并将位置固定观察小纸板排列情况。)实验现象说明光在
光的直线传播光的反射练习(lxt)光的直线传播:1.关于小孔成像下面说法中正确的是 [ ]A.像的形状决定于小孔的形状B.屏离小孔越远像越大C.像的亮度和清晰程度与小孔的大小有关D.以上均正确2.小孔成像中所成的像是 [ ]A.倒立的虚像 B.倒立的实像C.正立的实像 D.正立的虚像3.下面现象中不能说明光是直线传播的是 [ ]A.影子的形成 B.小孔成像C.看不见高墙后在的
光的直线传播光的反射练习(lxt)光的直线传播:1.关于小孔成像下面说法中正确的是 [ ]A.像的形状决定于小孔的形状B.屏离小孔越远像越大C.像的亮度和清晰程度与小孔的大小有关D.以上均正确2.小孔成像中所成的像是 [ ]A.倒立的虚像 B.倒立的实像C.正立的实像 D.正立的虚像3.下面现象中不能说明光是直线传播的是 [ ]A.影子
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