班主任如何提升教育教学魅力西安市临潼区聋哑学校 崔 贞 媛 班主任如何提升教育教学魅力 崔贞媛 内容提要:在教育教学实践中班主任应该着力加强教育教学先进理论的学习不断提升教育教学魅力着力打造自信心胸开阔的教育者形象营造轻松的教育教学环境激发学生学知识的兴趣关键词:班主任 提升 教育教学 魅力班主任是引领班级师生思想先行的主导者如何提升教育教学魅力是班主任适应新课改新阶段班级学生思想特点
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如何提升班主任管理工作的有效性编号 新学期马上开始了又有一批新班主任将走上班级管理的岗位作为一名当过初中高中班主任的我在新学期之初想就我个人做班主任的一点心得体会与新班主任交流一下希望能对他们在今后的班级管理工作中有所帮助班主任管理与我们面临的形势一样也存在很多的问题我们要想在班主任管理方面与时俱进紧跟新课程改革和素质教育的步伐就必须先弄明白目前中学生到底有了哪些方面
班主任如何从保姆型转到促进型新的时代要求教师不仅观念要更新而且教师的角色要转变要遵循教师为主导学生为主体的原则新时代的班主任更应该从保姆型转到促进型从以前的什么事都包办代替者变成学生能力的培养者促进者那么班主任如何从保姆型转到促进者我认为有以下几点:在学生的学习方面:(1)提供各种学习的资源班主任应该负责把最好的学习资源提供给学生帮助学生寻找搜集和利用各种学习资源(2)提供一种促进学习的气氛
如何提升班主任管理班级的工作的时效性 班主任是一个班级乃至整个学校的窗口一个学校的形象在很大程度上体现在班主任身上班主任是最直接与家长 学生联系的人而身为一个班主任如何才能管理好自己的班级提高班级管理的时效性根据几年的班级管理经验我认为可从以下几个方面入手:首先刚接手一个新的班级时不要轻易对学生做简单判断应通过一段时间的观察对学生做一个简单的了解应努力做到严而有度在树立班主任威信的同
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班主任如何提高课时消耗班主任需要具备的职业素养管理学生方法如何拉动课时消耗A班主任需要具备的职业素养具有良好的耐心,责任心以及良好的沟通能力以及细致认真的态度; 具有优良的职业操守,较强的敬业精神,有良好的合作意识。B 管理学生方法掌握每个学生的特点掌握每个学生的心理特征和学科特点,和家长沟通学生暑假的作息时间表,才能进行合理的课时规划 。C提高课耗改变家长的观念→知识在于积累,量变引起质变→制
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40如何提高班主任班级管理水平刘志杰我想要成为一个优秀的班主任就应该成为学生的良师益友这样才可产生磁铁般的吸引力从而达到教书育人的目的而如今的社会独生子女越来越多家长社会对学校的要求越来越高这也就给当今的老师们提出了一个更高的要求特别是作为一个班的核心者——班主任的要求就不言而喻了如何提高班主任的班级管理水平我认为要从下面几个方面努力: 一提高业务能力 要成为一个学生受欢迎的班主任首先是
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