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  单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式华师大版 七年级数学2.3相反数在数轴上画出表示下面四个数的点比较它们的大小并且看看它们之间有什么关系－6　6 　－1.5 1.501３４５６２-1－３－４ -5－6－２-6-1.51.56做一做：结论：1.－6和6 分别位于原点的两侧－1.5和1.5也一样2. －6和6到原点的距离相等－1.5和1.5也一样3.上面每对

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  123　　相　反　数1、画数轴,在数轴上表示出以下各点:2，-3，25，-25，-2，32、观察所画的及数轴及表示的点回答下列问题：（1）3与-3分别在原点的和 。它们到原点的距离为：。（2）数轴上与原点距离是2 的点有 个，这些点表示的数是 。（3）数轴上与原点距离是5 的点有 个，这些点表示的数是 。一般地，设a是一个正数，数轴上与原点的距离是a 的点有个，它们分别在原点的 ，表示，我们说这两

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  23 相反数教学目标知识与技能：体会相反数的概念和几何意义；会求已知数的相反数；能根据相反数的意义进行多重符号的化简；过程与方法：经历观察、猜想、做出推断的过程，发展形象思维；初步运用数形结合的思想方法解决问题，增强应用意识，发展创新敬精神。情感、态度与价值观：在学习中体验成功的喜悦，增强学好数学的信心。教学重点教学难点 相反数的概念，求一个数的相反数。根据相反数的意义化简符号。（1） 如果规定向

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