优良育人环境提高教育质量----- 2014年工作总结 一学年来我校在上级教育行政部门的指导下按照学习践行十八大的要求以学校特色教育提升教学质量作为重点大胆实践努力探索通过全校教职工的共同努力学校各项工作圆满完成并取得丽水市小学教学质量管理效益奖一等奖信息教育技术先进学校县运动会农村甲组第三名等成绩这些成绩的取得得益于学校办学理念的创新得益于学校人事制度改革的成功得益于学校全体教职员工和谐相处相得
营造良好育人环境提高学生全面素质尊敬的各位老师:大家好我叫吴文娟是青甸小学五年级二班的班主任青甸小学五二班是一个和谐向上欣欣向荣的班集体走进五二会让你感受浓浓的温馨班级里的每一位学生脸上都洋溢着甜美的笑容举手投足中都透出自信和乐观他们朝气蓬勃健康向上他们有理想讲道德重文化严纪律通过努力他们取得了让学校家长和老师都非常满意的成绩下面我就五二班的教育教学成绩及班级管理方面向大家作出如下汇报: 本班
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优化育人环境 提升服务水平——山东农业大学学生公寓简介学生公寓是学生日常生活的场所更是之外对学生进行思想政治工作和素质教育的重要阵地对大学生人格的塑造行为习惯的养成人生观世界观的确立都起着重要的作用我校现有学生公寓楼40栋其中北校区17栋南校区18栋东校区5栋建筑面积万平方米可容纳3万余名同学住宿有普通公寓和标准化公寓两种类型其中16栋标准化公寓楼建筑风格迥异室内设施齐全使用安全方便住
强化德育管理 提高育人质量高坝店镇第一初级中学 杨德怀 内容摘要:德育工作是学校教育教学工作的灵魂要切实制定好学校德育工作规划采用灵活多样的教育方式注重教育效果提高德育教育水平构建学校安全社会三位一体的德育教育网络为祖国培养德才兼备的栋梁之才关键词:强化德育管理提高育人质量学校德育工作是对学生进行思想道德和心理品质教育是素质教育的重要组成部分对青少年学生健康成长和学校
小学提高教学质量的措施教学质量是学校的生命线 切实提高教学质量用一流的教学质量来保证教育理念的实现是当前教学工作的重中之重必须尽全力抓紧抓好 因此调动一切积极因素为提高教学质量想实招办实事进一步优化质量环境加强教学管理重视自身建设和教师素质提高集思广益形成合力推进我校小学教学质量的快速提高是当前我校教学工作的重中之一主题思想 1重视突出教育管理年工作要求树立学校办学以教育教学为中心的观念
建设优良学风 提高教学质量对于学风的理解有人往往只看到学生的学习态度而不及其余这是十分片面的认识其实学风是组织群体学习动机学习态度(包括成就态度)学习方法学习习惯的集中的主流的显性倾向学风存在于学习自始至终的所有环节之中诸如学习目的是否明确和坚定学习兴趣是否广泛和强烈学习毅力是否坚强和持久作业考试是否严谨和诚信创新意识是否具备和发展等等都属于学风的范畴学风是一所学校校风的重要体现和核心要素有好的学
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级实施素质教育 提高教育质量东源中学 张登峰提出三个还给六个不即把时间还给学生把健康还给学生把能力还给学生.同时加强规范教学行为力度不体罚或变相体罚学生不污辱学生人格不把学生站到教室门外不长时间让学生站在教师办公室无人管理不无教案进不让学生批改作业 一三项奠基工程三项奠基工程指的是煮教材(包括试题研究课标研究)赛课
5S管理起源于日本丰田的现场管理经验总结这是一家世界500强的 企业这些年来国内许多 企业结合自身实际开展学习5S活动5S表示五个日语词汇:(一)Seiri整理:1 定义:工作现场区别要与不要的东西只保留有用的东西撤除不需要的东西2 对象:主要在清理现场被占有而无效用的空间例:垃圾废品长期不清理有用无用物品原材料凌乱堆放一起剩余材料不可利用材料没有分类固定位置存放或者长期堆放没
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